现代办公设备使用与维护作为中职计算机专业的核心课程，是计算机组装与维》的后续课程，其内容涵盖了现代办公的各种设备和应用领域，在计算机专业课程体系中有着非常重要的地位和作用。教材编写围绕着中等职业教育“以服务为宗旨、以就业为导向”的培养目标，遵循行动导向教学理念，以现代办公设备为载体，着力培养学生的操作技能和岗位能力。 本教材的编写依据大量的岗位调研确定了3个渐进的工作环境——家庭办公、办公室办公、商务办公，围绕这3个工作环境采用渐进的方式组织任务进行学习，例如讲解打印机时，采用递进的方式：在家庭

     本书以典型案例贯穿整个任务，将软件主要知识点融人其中，并通过说明、小技巧等方式扩展知识面，注意突出案例的趣味性、实用性和完整性。在引导学生完成每个任务的制作后，给出相应的综合练习，便于学生进一步巩固学习，为其掌握办公软件的主要功能打下坚实的基础。

     本教材的编写，是对“双证书”教育的一种尝试。本教材以《国家秘书职业标准》（2006年版）中的三级秘书职业标准为主线，以顺利通过三级秘书考试、顺利获得高职高专毕业证书、从事秘书工作得心应手为目标，采用“任务驱动型”模式编写，博采众长，集思广益，并且经过了多次课堂教学的检验。本教材共分为9个项目38个任务，每个任务包括“任务目标”“参考学时”“知识支撑”“思考与练习”四个部分。在“知识支撑”部分，穿插了“工具箱”“小贴士”“阅读材料”等内容，用于教学中学生对相关内容的加深理解和巩

　　《办公自动化设备应用与维修》是“十二五”职业教育国家规划立项教材，依据教育部《中等职业学校电子电器应用与维修专业教学标准》，并参照有关行业的职业技能鉴定规范编写。
　　《办公自动化设备应用与维修》主要内容包括初识办公自动化设备、使用与维护信息处理设备、使用与维护信息传输设备、使用与维护信息复制设备、使用与维护信息存储设备、使用与维护其他办公辅助设备。
　　《办公自动化设备应用与维修》主要介绍常用的办公设备的基本使用及日常维护方法，涉及的办公设备种类较多，结合中职教学的“面广点精”

　　这部分析指南选择教科书第三版中20个代表性案例进行分析，提供一些思路和方法供教师和学生参考。各个案例的指南有繁有简，繁者详析案例已知信息和欲达成目标，从决策目标出发，对既有变量的数据做较为细致的描述性分析，对变量间对比和关联做规范的统计推断，构建决策模型；简者只对解题基本方向和基本方法提出建议，由使用者自己去深入展开。总之，留足空间供使用者自己作深入探讨。

本书是国家精品课程教材，系统地介绍了基于定量分析的决策理论与方法。全书的内容分为决策与仿真两个方面。其中，决策部分包括决策分析概述、确定型决策分析、风险型决策分析、不确定型决策分析、多目标决策分析、多属性决策、序贯决策分析、双边匹配决策与模糊决策；仿真部分包括仿真概述、离散系统仿真、连续系统仿真、基于系统动力学的建模与仿真。本书在理论阐述上力求简明扼要、深入浅出、通俗易懂，用大量实例和实验来说明各类决策理论和方法的原理和应用。

　　《社会科学普及读本》选取的内容，均围绕当今社区（村）基层干部、社区（村）居民群众、大中学生关心的社会科学知识热点、难点、疑点问题，以深入浅出、简明扼要且通俗有趣的问答方式，加以理论解读与知识普及，是推动社会科学普及社会化、大众化的一次新尝试。

　　《统计学基础习题集》是根据周礼艳、李畅主编的《统计学基础》一书编写而成，共包括9套习题、1套期中测试模拟试题及2套期末测试模拟试题。其中，9套习题分别对应九大项目，即统计概述、统计调查、统计整理、统计指标、时间数列、统计指数、抽样推断、相关分析和回归分析、Excel在统计中的应用。期中测试模拟试题设置在统计指标习题之后，对前4个项目的内容进行总结和复习。2套期末测试模拟试题对9个项目的内容进行了概括和梳理，对重点和难点部分进行着重练习。习题集内容丰富全面，理论与实际紧密结合，难易程度搭配合理

　　现代公共关系的发展历史证明，公共关系作为一门学科、一种职业，在现代管理中起着不可或缺的重要作用。这种作用的发挥者是从事公共关系研究和实践的专家、学者和管理者。曾琳智老师就是众多公关研究者中的佼佼者。
　　曾琳智编*的《新编公共关系学(第3版高等院校公共课系列教材)》不仅对公关历史和理论进行了*深入的梳理和阐述，为学科正名；而且根据中国社会的时代发展需求，补充了新媒体传播、大数据公关决策等前沿研究内容。毋庸置疑，这些新增的章节具有较大的现实意义和创新价值。教材从公关史、公关理论构建、

　　《公共关系实训/市场营销专业教学改革成果创新教材》由六大模块组成，具体包括：公共关系实训概述，简要陈述公关实训的意义、目标和内容安排；公共关系调研；公共关系策划；公共关系专题活动，对常见的新闻发布会、庆典活动和赞助活动等进行任务分析和实训说明；公共关系危机管理；公共关系礼仪，通过十一个分解任务，分别对着装、各种礼仪姿态、文明沟通、电话礼仪等进行任务分析和实训说明。
　　根据高等职业教育培养目标的层次结构要求，针对高等职业教育教学的特点，《公共关系实训/市场营销专业教学改革成果创新教材》