《会议实务学习指导与训练》是浙江省中等职业教育办公室文员专业课程改革成果教材《会议实务》的配套教学用书。
　　《会议实务学习指导与训练》按照教材的内容，以“模块”“项目”体例编写，每个“模块”前有“学习点拨”，结束后有“模块综合训练”，每个“项目”分为“知识框架”“要点梳理”“技能训练”三个栏目，全书后附三套模拟试卷，并配有参考答案。
　　《会议实务学习指导与训练》可作为中等职业学校文秘类专业及相关专业的配套教学用书，也可作为高职单考单招的复习训练用书。

教你人际沟通的法宝，商务谈判的技巧。

《社会工作导论》是社会工作专业的一门专业基础课程，也是本专业核心课之一。作为入门与起步的课程，既要高屋建瓴，

《职业生涯规划/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材。根据职业院校学生的特点，《职业生涯规划/“十二五”职业教育国家规划教材》从学生需要完成初步的职业生涯规划的视角出发，引导学生以自我为研究对象，运用职业生涯规划的有效技术和方法，在“做中学”的过程中，开展职

　　《专业认知与职业规划（建筑工程与技术类）》属于普通高等教育“十二五”部委级规划教材（高职高专），以提升学生学习内动力和职业能力为出发点，依据高等职业教育土建类专业人才培养目标，紧密结合当前社会经济发展对建筑工程施工现场专业技术人员的岗位要求，以精炼的理论叙述和大量鲜活的案例阐述了行业现状、职业岗位职责、专业学习目标、专业学习方法，以及职场规划等相关内容，帮助学生树立职业意识，全面认识自我，坚定成功信念，设计完美人生。
　　《专业认知与职业规划（建筑工程与技术类）》共分四个专题，即了解行

本书根据刚入学的高职学生的特点，介绍了建筑装饰工程技术专业的行业背景及前景、未来职业岗位和职业环境、专业人才培养目标和方法、专业课程体系、职业规划等相关内容。

公共关系是市场营销的重要手段之一。组织形象是公共关系理论的核心。《高等学校应用创新型人才培养系列教材·公共关系学：组织形象管理的学问》以组织形象的塑造为研究对象，从崭新的视角重新阐释了公共关系学的组织形象管理本质，并以此立篇，构建了一个崭新体系。 

　　《公共组织行为学/普通高校“十二五”规划教材·公共管理系列》突出行为研究中公共组织主体性，具有较完善的内在自洽逻辑结构，注重教学内容设计的系统性、实践性与互动性。在现代社会，公共组织行为直接影响甚至决定我们的生活质量与社会风险，系统地研究、理解和掌握公共组织行为规律，是充分实现公共组织目标的

    《组织行为学：人的行为与组织管理》融合了组织行为学的经典理论和最新研究进展，阐述了组织行为学的基本概念、基本方法和基本理论，以培养和提高学习者对个体行为、群体行为、组织行为规律的认知、预测和控制能力，并能应用所学知识分析组织中的各种心理与行为，以提高组织整体绩效。

本教程的写作基于作者多年来在领导学领域的教学和研究工作，全书构建了一个独特的领导学教材体系，从当代中国领导者