"本书是“十三五“职业教育国家规划教材。本书按照最新税收准则编写，共分为九大项目，以企业具体纳税操作为主线，从应纳税额的计算、纳税申报和会计处理三个方面，对现行主要的11个税种进行全面的阐述，同时介绍了企业纳税筹划的实际操作技巧。为方便教学和自学，在每个项目后面配有课后练习，同时配有《企业纳税实务习题与实训》（第四版）一书。本书既可作为高等职业院校财务会计、税务等专业的教材，又可作为社会从业人员自学用书。"

本书结合国内外证券投资基金业发展的实践，共分十章，介绍了证券投资基金的概念与特点、功能与作用、基金分类、参与主体、募集与交易、投资管理、估值与费用、信息披露、监管和业绩评价等。书中各章还提供了拓展阅读和即测即练题等“互联网+”资源。
本书既适合作为高等院校金融类相关专业本科和研究生的教学用书，以及高等院校其他经济和管理专业学生了解证券投资基金知识的参考书，也可作为基金从业者、证券从业人员和投资者的参考读物。

本书认真贯彻《国家职业教育改革实施方案》和《教育部 财政部关于实施中国特色高水平高职院校和专业建设计划的意见》等文件精神，与行业领先企业合作进行内容开发，在融入新技术、新工艺、新规范的基础上，借鉴德国“学习领域”课程理论，搭建起以“工作过程导向”为特征的“理实一体化”素材框架，对经管类专业课程“模块化”实施进行了探索。
本书设计了10项学习任务，包括人力资源管理认知、职位分析与设计、人力资源规划、员工招聘、员工培训、员工使用与调配、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理和职业生涯管理。
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本书针对营销学科的特点，结合营销发展迄今的理论成果，联系新时代中国特色社会主义思想和中国鲜明的传统文化特色，深入浅出地阐述了营销学科的发展与应用，较为全面地介绍了营销实践中的基本理论与方法，具有较强的理论性和实践性。全书分为11章，以管理学知识作为理论基础和研究工具，融合了经济学、法学的特点，梳理了营销学科的脉络，系统性介绍了营销的
基础内容，并以此为基础进行相应衍生。

本书从身边的营销学出发，介绍了营销的前世今生，围绕营销战略、消费者行为、市场细分与目标市场选择、市场定位、

本书系统地梳理了国际经济合作的相关理论与实务，主要包含以下主题： 国际经济合作概述、国际经济合作产生的相关理论、跨国公司理论、国际直接投资、国际间接投资、国际BOT投资、国际风险投资、国际技术转让、国际工程承包与国际劳务合作、国际租赁、国际信息合作、国际发展援助、国际经济合作组织及国际经济政策协调等。本书积极构建具有中国特色的国际经济合作理论体系，并融入课程思政元素，紧跟学术前沿，将理论与实务巧妙地结合在一起，以全新的国际化视野，适应新文科背景下高校国际化复合型人才的培养目标。本书可以作为本科生

保险心理学作为一门研究保险领域人类心理与行为特征、决策规律及其应用的新兴交叉学科，其研究对象是面对风险时的人性。因此，《保险心理学（第2版）》基于心理学、经济学、金融学等相关理论文献，通过深入分析人类的风险决策特征，进而对保险心理机制及行为决策规律进行系统性研究，以构建保险心理学的理论体系架构，并根据我国保险实践，提出保险产品设计及营销推广的优化策略，最终促进我国保险业的健康发展。
《保险心理学（第2版）》既可作为高等院校专业课程教材，又可作为保险从业人员实务操作的指导与培训手册，还可作为

本书共分为九章，主要内容为财务管理总论、财务管理的价值观念、筹资管理、项目投资管理、证券投资管理、营运资金管理、利润分配和财务分析。本书编写时结合会计准则、财务通则及相关法律、法规变化，精心设计体例框架，力求主线清晰、内容完整。
本书可以作为职业院校财经商贸类专业教学用书，也可供在职财务人员、企业管理人员等参考使用。

《企业文化建设》自2003年第一次出版以来，深受广大读者的喜爱。现在的第4版进一步强化了以下三个特点：
1．它不是欧美教材的简单译介，而是融入了作者的独立研究。其中经验管理、科学管理、文化管理三阶段理论，文化资本，传统管理哲学与企业文化，企业文化建设的心理机制，企业文化建设的辩证思考，集团文化的整合，企业文化的变革与创新，文化管理理论和实践等，都是****的内容。
2．本教材从讲述的视角、出发点和落脚点，到选择的案例，都具有鲜明的中国特色，内容求真、务实，具有可操作性。

“ERP沙盘模拟”是目前高等院校经管类学科普遍开设的一门企业经营管理实训课程。“ERP沙盘模拟”课程自2003年面世以来，其体验式教学方法获得受训者的广泛认可，成为继传统教学与案例教学之后的一种新的教学尝试。“ERP沙盘模拟”课程及其教学方法不仅适用于高等院校经济管理专业及其他专业的实训教学，也适用于企业开展旨在提升管理知识、训练管理技能的各类培训。
《ERP沙盘模拟高级指导教程（第5版）》分为课程导读和五个项目内容。课程导读部分简要地介绍了开设“ERP沙盘模拟”课程的目标、内容及方法；项

本书主要包括：技术创新的概念范畴，技术创新的过程和环节，技术创新的支持体系以及前沿专题四篇，内容涵盖技术创新管理领域的基础性典型性知识点，对有代表性的理论和方法进行系统介绍。
本书的特色：1）使用对象上，主要针对本科学生，或是没有太多专业基础的研究生作为入门教材；2）框架结构上，选择基础性、典型性和系统性的知识点，简洁精炼；3）内容编排方式上，理论知识点和案例相结合，使较为生动、易理解，同时，无论理论知识点还是案例都注重与时俱进，案例具有经典性或时新性。