本书系统地阐述了统计学的基本理论、方法和技能。按照统计工作程序将全书分为10章，包括绪论、统计数据搜集、统计数据整理与显示、统计度量指标、统计指数、抽样与参数估计、假设检验、方差分析、相关与回归分析及时间序列分析等。

　　《统计学原理（第2版）/21世纪全国应用型本科财经管理系列实用规划教材》修订思路如下：修订理论上有不足的地方，更换例题数据，全部采用近期统计年鉴数据，贴近实际。在有必要的章节后增加统计软件应用内容。更新课后练习题。

李金昌主编的《应用抽样技术(第3版经济与管理类统计学系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材)》全面介绍了抽

　　《个案工作实务手册》包括三部分：第一篇理论部分，阐释个案工作实务的基础理论、基本程序及主要理论模式；第二篇实务部分，包括打工子弟小学生个案工作、老年个案工作、医务个案工作和残疾个案工作；第三篇实习文件与问答部分，介绍社会工作专业教师与学生进入实务领域个案实习的文件规定，以及对常见问题进行解答。
　　《个案工作实务手册》适用于社会工作专业的教师、学生以及社会工作实践者，同时也可以为相关服务领域的志愿者提供参考。

　　《华章教育：论语的管理精义》从管理角度对《论语》进行全面而系统化解读，致力于阐发《论语》本身所具有的管理意义，并使之成为当代管理者共同体的职业话语基础之一。本书旨在为了让人们，尤其是各类组织的管理者，更清晰地认识和理解《论语》的管理价值，并能从中汲取丰富营养，以逐渐型塑出适应当代管理者共同体

何锋、郭凤主编的《管理学原理与实务(民航运输类专业十二五规划教材)》全面系统地介绍了管理学的基础理论知识和实践技能，可分为两大部分，共10个学习单元。第一部分包括学习单元一至学习单元三，主要介绍管理的基本概念、性质和职能，管理者以及管理的基本理论和方法，管理理论的演变过程，组织内外部的环境及其对企业的影响，管理道德和社会责任的概念和意义。第二部分包括学习单元四至学习单元十，以管理的五大职能为主线展开，主要介绍了决策、计划、组织、机组资源管理、领导、控制、创新的具体内容。
本书可作为

本书是为应用型本科院校量身打造的管理学教材，逻辑上以管理的四大职能（即计划、组织、领导、控制）为主线，通过逻辑导图展示、实训项目设计和精美案例分享，对计划、组织、领导、控制等理论内容融会贯通，特别契合企业实际。另外，本书第三版特别注重展示中国元素，突出应用效果。
本书既可作为高等院校的管理学教材，也可作为在职人员培训教材及各级管理人员的自学参考书。

本书共11章，结构上分为两大部分，一是理论知识；二是体验式教学内容。理论知识主要对管理的基本知识与基本理论进行介绍；体验式教学内容主要通过“学习目标”“案例分析”“思考题”“本章小结”“拓展知识”“管理能力训练”几部分构成。

本书介绍了管理学的基本概念、管理学的形成和发展及主要管理理论，阐述了管理的计划、组织、领导、控制4大职能和管理创新等内容，力求简洁实用，让学生易于理解和掌握。

本书在结构上采用了北美国家多年来广为使用的过程逻辑，围绕管理的计划、组织、指挥、控制等核心职能，针对包括企业在内的各类组织，提出组织运行的规范，目的是使管理人员能够按照专业的职能要求，对组织实施有效的管理。