《高等院校民族理论与民族政策试用教材：民族理论与民族政策（全1册）》力求做到体系完整、内容全面、论述正确、理论联系实际；力求有助于学生进一步树立马克思主义的祖国观、民族观、宗教观，有助于提高学生的民族理论素质和民族政策水平；力求将学生培养成坚信马克思主义理论（包括民族理论）、坚定地拥护中国共产党的领导和社会主义制度、坚定地维护祖国统一和民族团结的人才。

    《高职高专财经类职业实践型系列规划教材：统计技术应用》在概念介绍上力求准确，通俗易懂；在数据处理上力求精确，突出操作性；在图表制作上力求精准，突出规范性。
    《高职高专财经类职业实践型系列规划教材：统计技术应用》资料和数据新颖，反映了当前的热点问题，充分体现了统计知识在生产生活中的作用；注重操作性，对于统计中的大量计算和图表制作等都能够运用Excel软件进行处理，步骤清楚，完全展现出数据处理和图表

    《统计学》是统计学的入门教材，强调统计学的应用性，在全面提供统计学基础知识的基础上，还为读者提供了丰富的统计资料检索渠道。本书从统计活动的实际过程中介绍了统计资料的搜集、整理和分析的各种技术和方法，部分方法还辅以Excel 软件应用实例。

　　《广东金融学院成人高等教育系列教材：统计学（第2版）》的内容包括描述性统计和推断统计两大部分。在体系安排上基本按统计工作的逻辑顺序布局。作为一本文科类本科生教材，《广东金融学院成人高等教育系列教材：统计学（第2版）》在确保理论阐述准确、到位的前提下，力求体现简洁性、系统性和可读性的特征，以突出统计方法的实用性，对统计理论及数学公式的推导和相关理论的延伸相应有所淡化。为了方便学习与知识巩固，《广东金融学院成人高等教育系列教材：统计学（第2版）》在各章开篇说明本章要点，章末有小结，便于读者自学。

　　统计学是一门关于客观现象数量的收集、整理、计算与分析的方法论科学。人类社会进入21世纪，统计作为认识社会的有力武器之一，其应用领域日趋广泛，无论是经济管理，还是社会现象等领域，人们对统计理论与统计方法的需求越来越高。
　　统计学是经济、管理类专业的核心课程；《高职高专“十二五”规划教材：统计学》结合高职高专教育的教学特点和要求，融科学性、基础性和实用性为一体，既可作为高等院校经济、管理类专业统计学基础课教材，也可作为实际工作者的参考用书。
　　《高职高专“十二五”

    本次修订整体上遵循原版本的体例结构，全书仍分为两部分：第一部分是Excel基础知识，包括Excel基本操作、工作表的操作、公式与函数的操作、分类汇总与数据透视表的操作、图形与图表的操作等内容；第二部分介绍Excel在统计中的具体应用，包括统计数据的采集与整理、统计数据描述、概率分布与抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析、回归分析、时间数列分析与预测等。
    本次修订在坚持上一版简明易懂、基本理论和

    通过《高等院校经济管理专业应用型规划教材：Excel统计数据处理与分析》的学习，学生可以掌握Excel的基本操作、各种数据的输入、工作表的格式设置、公式的输入与编辑以及函数的使用等；利用Excel进行数据排序与筛选、统计分组、统计数据的透视分析、图表的绘制等；利用Excel进行平均指标、标志变异指标的计算，以及描述性统计；利用Excel对独立样本进行均值之差检验、两总体方差差异检验、成对样本的均值检验，单因素、双因素方差分析和多个样本均值的两两比较

　　《普通高等院校文科系列实验教材：秘书英语阅读实验教程》精选了与涉外秘书工作有关的110篇文章和对话，为了解秘书工作的性质和范围，熟悉秘书工作的环境和相关人员，掌握秘书工作的技能和方法，提供了大量的必要知识和相关知识、典型的工作案例和经验、专业学养和学习方向，有利于进一步提升秘书工作的理论和实践水平，延伸秘书工作阅历，丰富秘书工作经验，有利于进一步增长秘书工作知识和能力，有利于秘书工作人员的自身建设和发展。
　　《普通高等院校文科系列实验教材：秘书英语阅读实验教程》选材精准、专业，专门性

    《高等院校秘书学专业精品系列教材：文书与档案管理（第2版）》以培养高素质的应用型文秘人才为宗旨，针对文书与档案工作的新情况、新特点，广泛汲取国内外研究成果，全面阐明文书与档案工作的基本理论及工作方法，突出其科学性、系统性和应用性。《高等院校秘书学专业精品系列教材：文书与档案管理（第2版）》的特色是：①知识性与实用性相结合，不仅有系统的理论，而且将典型案例、工作实务、课堂讨论与学习实践相融合，使读者在得到知识启迪的同时，掌握实际操作技能；②突出文书与

    《语言研究新视角丛书：人际修辞学》着眼于人际关系整体，先界定人际修辞学的概念，探析其构成要素；再就人际修辞学的基本性质、人际修辞的基本准则等重大问题作深入考察、论述；然后按照不同类型的人际关系从不同的视角进行细致论析，揭示其规律特征，描述、解释、勾画人际修辞的理论体系。