本书为辽宁省职业教育省级精品在线开放课程“内部控制管理”配套教材。从国内外实践经验来看，内部控制是企业、行政事业单位抵御风险、防范舞弊、提升管理绩效、实现可持续发展的有效途径。内部控制理论与实操是未来我国理论界与实务界所面临的一项长期的系统工程。本书以系统论、控制论和信息论为指导，以我国已经颁布实施的《企业内部控制基本规范》《企业内部控制配套指引》《小企业内部控制规范（实行）》为依据，围绕理论精解、实践案例和练习题库三条主线，融合国内外企业内部控制的实践经验，系统介绍内部控制基本概念、基本理论、

已颁布实施的企业内部控制规范体系包括一项基本规范和三种指引。本书在编写过程中紧扣企业内部控制规范体系，主要研究和阐述企业内部控制基本规范和评价，以及审计指引的基本原理与应用，并进一步分析和解释相关规范在理论与实务方面的可操作性，坚持规范解释与理论分析并重，深入浅出，突出操作构架内容设计和案例分析，重点阐述关键点的控制。本书注重案例引入，内容新颖，突出实务分析，强化分析解决问题的能力。

　　《生产与运作管理》第一版是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材和教育部管理学科“九五”规划教材，是普通高等教育“九五”国家级规划教材。第二版为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。第三版为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。该书在维持第四版主体结构不变的前提下，突出了与生产运作管理密切相关的环境污染和资源保护问题。第一篇介绍生产运作管理的基本概念和需求预测，第二篇为生产运作系统的设计，第三篇阐述生产运作系统的运行，第四篇讨论生产运作

本书根据人力资源管理的基本内容编写，以项目任务式进行设计，分为认识人力资源管理、熟知工作分析、规划人力资源、招聘与配置人力资源、培训与开发人力资源、解析绩效管理、管理薪酬与福利以及管理劳动关系8个学习型项目。学习型项目的设计，让学生能够“在学中做、在做中学”，循序渐进地全面掌握人力资源管理的基本内容，为后续课程的学习以及走向工作岗位打下坚实的基础。 本书可作为应用型本科、高等职业院校企业管理、人力资源管理、工商管理等相关专业的教材，也可作为企业管理者和人力资源主管的参考书或企业培训用书。

本书完整地介绍了人力资源管理各个主要方面的理论和知识，体系完整，结构上具有合理的逻辑顺序，内容均衡地包括了人力资源管理的理论知识及其在实践中的应用。阅读本书，既可以全面系统地学习和掌握人力资源管理的理论知识，也可以形成和增强人力资源管理的实际能力。本书适合作为高等学校人力资源管理课程的教材，也适合实践中的管理人员通过阅读本书系统化自己的人力资源管理理论知识，提升实际工作能力。

《工作分析实训教程》以基于仿真模拟的工作分析实训教学体系为基本框架，以基于仿真模拟的工作分析实训教学平台为依托，系统地讲解了工作分析的实务操作；以工作分析的流程为主线，从导论、工作分析准备阶段、工作分析调查阶段、工作分析的分析阶段、工作分析结果、工作分析结果的应用六个模块进行编写，整体教材在对这六个方面基础知识进行梳理的基础上，重点结合基于仿真模拟的工作分析实训教学平台，对各个模块进行针对性的实训操作。《工作分析实训教程》还以具体的企业案例为背景，以工作分析的总流程为导引，借鉴人力资源管理沙盘模

企业财务会计”是高职高专会计专业的核心课程之一。本书以会计报表项目（会计科目）—会计核算—会计报表为主线组织内容，共分为16章，包括：总论、货币资金、交易性金融资产、应收及预付款项、存货、固定资产、无形资产与长期待摊费用、短期借款与长期借款、应付及预收款项、应付职工薪酬、应交税费、所有者权益、收入、费用、利润及利润分配、财务报告。
本书的编写结合高职高专会计专业教学的特点，充分考虑了相关行业的职业资格认证需求。本书适用于高等职业院校、高等专科学校、成人高校、民办高校及本科院校的二级职业技术

本书在编写过程中充分考虑学生初级会计职称考试和未来工作岗位的需要，以新的会计和税收法律法规为依据，使内容通俗易懂，满足以学生为中心、能力为导向的教学需要。 本书共十四个项目，以会计信息生成为主线，以完成实际会计工作任务的步骤为逻辑顺序，整合、序化教学项目。其中项目一为财务会计基础，项目二至项目十三为六大会计要素确认与计量，项目十四为财务报表编制。本书中每个项目的开篇均设有项目引入及要求，每一任务开始设有任务调研，中间穿插小提示、即问即答等栏目，每一项目最后是项目训练。 本书既可作为高等职业教育学