本书设置了五大模块，分别介绍了统计资料的搜集技术、统计资料的加工整理技术、统计分析指标与方法、统计分析报告的撰写技术和Excel在统汁中的应用技术。

本书是北京市高等教育精品教材，主要包括电子公文概述、电子公文的格式和写作模板、文本电子公文、图表电子公文、多媒体电子公文、电子文件处理等内容。 本教材的特色主要体现于：率先采用“任务驱动式”教学理念，以实践训练的设计为核心，以理论讲述为辅，适合全程在计算机机房开展教学。本教材的编写率先以国家标准《基于XML的电子公文格式规范》和相关文件为依据，以国家机关、企事业单位、社会团体的常用写作软件为基础，适应现代应用写作的社会需求和学科发展；注重相关知识的联系和应用，引导学生自觉运用先修课程的基础知识和

本书是北京市高等教育精品教材，主要包括电子公文概述、电子公文的格式和写作模板、文本电子公文、图表电子公文、多媒体电子公文、电子文件处理等内容。 本教材的特色主要体现于：率先采用“任务驱动式”教学理念，以实践训练的设计为核心，以理论讲述为辅，适合全程在计算机机房开展教学。本教材的编写率先以国家标准《基于XML的电子公文格式规范》和相关文件为依据，以国家机关、企事业单位、社会团体的常用写作软件为基础，适应现代应用写作的社会需求和学科发展；注重相关知识的联系和应用，引导学生自觉运用先修课程的基础知识和

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：Excel统计分析与决策（第2版）》融统计与Excel为一体，通过。Excel来学习统计，特别是一些晦涩难懂的统计原理与公式推证，通过Excel的操作则变得非常容易理解。全书以统计理论与方法为主体，介绍如何利用Excel的电子表格技术、统计工作表函数与数据分析工具，实现对各种经济现象的数据处理和统计分析。 全书共分为3部分，第一部分(第1章)是。Excel的基础知识和简单操作。第二部分(第2～13章)以统计理论为主线，利用Excel操作工具，介绍各种统计分

　　《公共关系基础练习册（第2版）》是中等职业教育国家规划教材《公共关系基础（第2版）》的配套练习册。本练习册以章为单位，每章包括学习要点、相关链接、扩展练习等内容。
　　学习要点主要分析本章学习的重点，梳理归纳各节知识要点，指出学习中容易出现的问题或应注意的事项，提出学习建议和学习方法。这一部分可由学生自主学习阅读。相关链接主要补充介绍与本章内容有关的论述、史料、习惯做法等，用以开阔学生的视野，增加趣味性。扩展练习主要是围绕本章技能训练内容并结合教材的习题而设计的，目的是巩固所学知识

　　新版教材保留了原版教材的叙述内容，新增了教学大纲、模拟试题、教学课件PPT，以及各章的内容提要、

本教材为高等财经院校“十一五”精品系列教材，其编写旨在做到：第一，系统性与全面性。从统计资料的搜集、整理、计算与分析到统计分析报告的撰写，从统计基本理论、基本方法的阐述到国民经济重要统计指标的介绍，均系统完整。第二，科学性与实用性。按照统计认识活动的基本规律，从统计设计、统计调查、统计整理到统计分析，依次进行，其中重点是统计思想和统计方法的阐述。为适应非统计学专业统计学教学的新形势（经济管理专业已开设概率与数理统计等课程），教材侧重于相关原理的应用，避免了课程间内容（如方差分析等）的重复和复杂的

王国维的全部著作、译作和科研成果约有600万字，其著作约370万字（包括专著、论文、评论、序跋、记叙文章、札记、诗词、书信、日记等，和他所注释的前人名著的原作如两种《竹书纪年》与《长春真人西游记》等），其中他的学术著作和诗词创作约320万字；另有科研成果《水经注校》47万字，译文约140万字。本书篇幅约160万字，约为王国维全部学术著作的二分之一。本书选入王国维著作中适合当今学者、读者反复学习和研究的全部精华，是王国维选编诸书中，最为齐备的一种，编选的宗旨如下：
　　一、王国维著作中的热门

本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材《会议管理》的修订版。主要内容包括：会议基础、会议要素、会议准备、会议的程序安排、会议的主持、党政机关会议、公司会议、电子会议、会议文书、会议产业等。经修订，本书内容更为全面、系统，更新了原教材中比较陈旧的资料和案例，补充了最新的适于各单元教学的资料和案例，内容设计更加注重对学生实践操作能力的培养，体例编排更加合理科学，更加符合教学规律，强化对学生能力的渐进培养。 本书可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高等院校文秘专业学生学习用书，也可供五年制高职学校

本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材《会议管理》的修订版。主要内容包括：会议基础、会议要素、会议准备、会议的程序安排、会议的主持、党政机关会议、公司会议、电子会议、会议文书、会议产业等。经修订，本书内容更为全面、系统，更新了原教材中比较陈旧的资料和案例，补充了最新的适于各单元教学的资料和案例，内容设计更加注重对学生实践操作能力的培养，体例编排更加合理科学，更加符合教学规律，强化对学生能力的渐进培养。 本书可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高等院校文秘专业学生学习用书，也可供五年制高职学校