本教材突出了以下特点：
1．实用性与综合性。教材内容以“实用、适用、够用”为原则，注重讲清基本概念、基本原理、基本职能和基本方法，不追求系统性和完整性，而强调实用性、综合性。在内容上既要简明实用，让学生易于理解、掌握和实践，又要科学合理，使学生的职业技能符合规范要求。
2．层次性与系统性。通过本教材的学习，使学生不仅可以获得职业岗位技术应用能力形成所必需的专业理论，还能获得非技术职业素质形成以及今后持续学习所需的基础理论。
3．实践性与灵活性。高等职业

　　《管理学原理》分为管理总论篇和管理职能篇，共计12章内容，分别为管理概述、管理理论、管理原理、管理方法、决策、计划、组织、领导、激励、沟通、控制、创新。

本书共15章, 主要内容第一章管理与管理学, 第二章企业社会责任, 第三章计划工作概述, 第四章目标与战略, 第五章预测与决策, 第六章组织工作概述, 第七章组织结构设计, 第八章组织中人力资源管理, 第九章组织变革与组织文化, 第十章领导工作概述, 第十一章沟通联络, 第十二章激励, 第十三章团队建设, 第十四章控制工作概述, 第十五章组织中常用的控制方法。

我们生活的当代世界，是一个全球化的时代，也是一个科学技术飞速发展的信息化时代。呼唤人文精神，渴求人文关怀，追求心灵和谐，提升人生境界，一时成为当下全人类的普遍共识和一致追求。作为探究人之本质、构建精神家园为宗旨的人文科学，在自然科学、社会科学一派繁荣的夹缝中，异军突起，卓然成为显学，担当起了拯救人类灵魂，重建人类精神的历史重任。

近年来，随着我国经济的发展，社会对高素质秘书人才的需求量越来越大。但是传统文秘教材中，仍沿用计划经济时代的“办文、办会、办事”的教学理念，难以满足现实秘书工作的需要。广大师生亟需一本融理论、技能、案例于一体的综合型教材。本教材力图在这方面作一些有益的尝试。
本教材吸收了国内外秘书学科的研究成果，体现了教材内容的先进性和前瞻性。共分为13章，包括秘书工作概述、秘书工作基本要求、秘书的工作知识、秘书的常识要求、管理上司的办公室、电话实务、接待实务、信息收集实务、上司的日程管理实务、会务管理实

　　正如《组织行为学经典文献》这一题目所表示的那样，本书汇集了已发表的44篇经典文献。尽管包括了若干重要的近期著作，但是本书并不企图包括所有反映本领域近期趋势和发展的文献。本书不关注近期趋势。相反，本论文集提出了组织行为学中*持久力的主题和著作，并按概念清晰合理、实务有用的方式加以组织，以帮助读者追踪最重要主题的历史发展轨迹。

     《办公自动化教程》共分3篇10章。第1章至第4章为硬件篇，全面介绍了办公自动化过程中的主要设备、外部设备和专用设备的类型、组成、常见故障分析。第5章至第8章为软件篇，选择性介绍了系统软件Windows Vista Business、Linux发行版本Fedora8的主要操作以及应用软件Microsoft Office2007、WPS Office2007办公软件中的文本处理、电子表格和幻灯片应用程序的操作方法。第9章和第10章为网络篇，系统介绍了组建办公自动化系统为例加以说明

本书从信息系统方法论、系统开发和系统应用等三个层面系统地讲解了管理信息系统开发和应用的基本原理和方法。书中在信息系统方法论层面，介绍了管理信息系统的基本概念、信息系统和其他学科的关系，详细地分析了传统的结构化方法、面向对象方法和原型法以及最新的敏捷开发和极限编程等轻量级的开发方法；在信息系统开发层面，介绍了信息系统规划、可行性研究、结构化系统分析、结构化系统设计、面向对象系统分析、面向对象系统设计、系统测试、系统切换等系统开发原理；在信息系统应用层面，详细地讲述了系统的信息系统运行管理和安全管理

     本书是为人力资源管理专业的核心课程编写的教材。本书借鉴国内外最新研究成果和同类优秀教材经验，结合中国企业职业生涯管理的现实特点，融会编者在职业生涯管理领域教学与研究心得，精心编著而成。

本书从生涯、生涯设计、职业素质培养、职业能力提升、求职面试技巧、就业创业、角色转换等方面对职业院校的学生进行指导，引导他们认清形势、把握政策、更新观念、提升理念、掌握方法、强化能力。本书形式新颖，设有案例导航、职场故事、职场点评、职场测试、拓展阅读、小贴士、思考与训练等环节，以比较轻松的方式与学生探讨生涯设计中面临的一系列问题。