民族学（文化人类学）毕竟是一个自西方传来的学科，在中国发展历史较短，几十年来又多次受政治运动的干扰，所以与我国一些传统的老学科相比，中国的民族学无论在专业的理论、方法和研究成果方面，都是一个比较年轻、比较薄弱的学科。因此，今后本学科的重点是加强民族学专业的基础理论和方法的建设。为此，我们认为需要长期坚持两个方面的工作：
一、积极了解和借鉴国外学者有关的理论、方法和实践。这就要求我们既要翻译、介绍国外一些经典的名著，又要随时掌握国外研究的动向，将其*的代表性作品翻译介绍给国内的读者和

     《办公自动化教程》共分3篇10章。第1章至第4章为硬件篇，全面介绍了办公自动化过程中的主要设备、外部设备和专用设备的类型、组成、常见故障分析。第5章至第8章为软件篇，选择性介绍了系统软件Windows Vista Business、Linux发行版本Fedora8的主要操作以及应用软件Microsoft Office2007、WPS Office2007办公软件中的文本处理、电子表格和幻灯片应用程序的操作方法。第9章和第10章为网络篇，系统介绍了组建办公自动化系统为例加以说明

按照经济管理学科专业的要求，本书从描述统计和推断统计两个层次上，系统地综述了统计学的基本理论、基本原理和基本方法。在严谨科学的理论框架下，本书强调简洁性、系统性和可读性，力求深入浅出，联系实际，着重提高读者运用各种统计方法和统计软件分析问题、解决问题的实际能力，为经济管理专业课程的学习和研究奠定基础。
本书为各类经济管理学科的研究生、本科生教学用书，也可以作为从事经济管理的研究人员和工作人员的专业参考书籍。

本书是“普通高等教育高级应用型人才培养规划教材”之一，全书共分9个章节，主要对统计学的基础知识作了介绍，具体内容包括统计调查、综合指标、统计指数、相关与回归分析等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

本书从信息系统方法论、系统开发和系统应用等三个层面系统地讲解了管理信息系统开发和应用的基本原理和方法。书中在信息系统方法论层面，介绍了管理信息系统的基本概念、信息系统和其他学科的关系，详细地分析了传统的结构化方法、面向对象方法和原型法以及最新的敏捷开发和极限编程等轻量级的开发方法；在信息系统开发层面，介绍了信息系统规划、可行性研究、结构化系统分析、结构化系统设计、面向对象系统分析、面向对象系统设计、系统测试、系统切换等系统开发原理；在信息系统应用层面，详细地讲述了系统的信息系统运行管理和安全管理

近年来，随着我国经济的发展，社会对高素质秘书人才的需求量越来越大。但是传统文秘教材中，仍沿用计划经济时代的“办文、办会、办事”的教学理念，难以满足现实秘书工作的需要。广大师生亟需一本融理论、技能、案例于一体的综合型教材。本教材力图在这方面作一些有益的尝试。
本教材吸收了国内外秘书学科的研究成果，体现了教材内容的先进性和前瞻性。共分为13章，包括秘书工作概述、秘书工作基本要求、秘书的工作知识、秘书的常识要求、管理上司的办公室、电话实务、接待实务、信息收集实务、上司的日程管理实务、会务管理实

《现代公共关系学》是一本汇聚国际视野、洞察公关本质、指导公关实践的教材，《现代公共关系学》既与国际接轨又具国情特色，既反映学科传统又体现当代素养，兼具理论性、实战性和操作性。
《现代公共关系学》分为原理篇和实务篇两大部分。
原理篇包括“Public Relations”的词汇演变、观念变迁、范式转移、理论建构、本质属性、功能特点、主体构成、工作对象、工作内容、流程步骤等内容，既具有古今传统的公共关系架构，又包容中西全新的公共关系思想。实务篇包括策划、战

《现代公共关系学》是一本汇聚国际视野、洞察公关本质、指导公关实践的教材，《现代公共关系学》既与国际接轨又具国情特色，既反映学科传统又体现当代素养，兼具理论性、实战性和操作性。
《现代公共关系学》分为原理篇和实务篇两大部分。
原理篇包括“Public Relations”的词汇演变、观念变迁、范式转移、理论建构、本质属性、功能特点、主体构成、工作对象、工作内容、流程步骤等内容，既具有古今传统的公共关系架构，又包容中西全新的公共关系思想。实务篇包括策划、战

   《公共关系学教程（第2版）》与以往出版的公共关系学教材相比具有以下主要特点：

本书以文秘基本技能和职业规范训练为主线，将抽象的公文写作、文书学、档案管理学的理论知识，分解为各部分的实际训练内容，通过全面、系统的训练使学生逐步掌握职业秘书所必备的基本技能和职业规范。所以，此书既可作为普通高校以及高职高专文秘专业公文写作、文书学、档案管理学等课程的实训教材，也可作为职业秘书岗前培训的配套教材。
全书分为四大篇章，内容几乎涵盖了职业秘书的所有工作要点。第一部分为公务文书写作实训，包括识别公文、标引主题词、行文关系、行文规则、拟制公文标题的实操训练，以及通知、通报、请示、