《21世纪普通高等教育规划教材：管理学》面向各种不同背景的管理学初学者。为使《21世纪普通高等教育规划教材：管理学》成为一本实用易懂的入门教材，编者陈万金，周景浦等在编写过程中努力以描述性的语言，由浅入深、循序渐进地介绍管理工作的实质、过程以及各项职能活动开展的原理和方法。在内容安排上，力争做到体系完整而又突出重点，并注重案例分析与点评，通过对反映现实管理工作情形的模拟试题进行思考，使一些重要的理论知识能在读书学习、做题思考和联系实际的过程中，在读

　　《管理学原理》内容包括：管理原理、分层次管理、管理伦理与组织文化等内容。

　　《管理学基础》融合了现代最先进的管理理念，由编者潘一萍结合多年的教学经验及管理实践，并参阅大量的有关书籍资料编写而成。
　　《管理学基础》共分12章，全面系统地论述了管理学的基本原理、概念和实践理论，本书各章前面的学习目标与后面的复习思考题前后照应，各章的学习目标、主要内容、复习思考题、案例分析、实践训练一线贯穿，整体一致。各章后的案例均由编者经过精挑细选，参考了大量的案例加工而成，使读者通过案例对管理知识有更深层次的理解和把握。
　　《管理学基础》可供各类高职高专

　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：社会科学方法论》旨在吸收方法论研究最新成果的基础上

　　《统计学》紧紧围绕统计工作的数据收集、整理，显示和分析等环节展开对统计方法和技术的介绍。全书共有九章第一章主要介绍统计学的基本原理，包括统计学的含义、统计学科分类以及统计学科所涉及的基本概念，第二章围绕统计工作的收集和整理阶段

《省普通高等学校优秀教材一等奖·现代管理类创新系列教材：统计学（第2版）》的第1章，首先介绍数据与统计学的一般问题，因为懂得数据及了解数据与统计学的关系是统计研究的起点。数据本身不是规律，但通过对数据的加工却能表现规律。《省普通高等学校优秀教材一等奖·现代管理类创新系列教材：统计学（第2版）》第2章描述统计的常用方法，能帮助读者掌握数据整理与分析的一般性方法。指数是出现频率较高的名词，在新闻媒体中经常听到或看到什么股票交易价格指数、企业家信心指数、空气质量指数等。第4章详细介绍了统计指数编制的一

    针对当今中职生 普遍存在的缺乏自我管理能力的现状，《中等职业教育通用基础教材系列：自我管理通识读本》从学习、心态、安全、交友、爱情、职业规划等方面入手，阐释了一个中职学生要懂得的道理和应遵循的规则，让中职学生在轻松阅读中树立起正确的学习观，在中职学校中努力充实自己、积蓄力量，增强自我管理和适应社会的能力，为将来步入社会打下坚实的基础。

本书为“大学生素质教育系列丛书”之一。全书共有七章：主动适应，学会生活；认识自我，学会做人；发展自我，学会学习；完善自我，学会交往；规范自我，学会维权；尊重自我，学会诚信；学会创造，规划未来。本书语言深入浅出，同时配有相关案例辅助学习。本丛书适合普通高校学生作为文化素质教育教材使用。

　　本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《职业道德与就业指导》的修订版。旨在帮助学生提高职业道德

　　《数据、模型与决策》（第4版）是一本内容全面、叙述简明直观的量化分析方法教材，涵盖了统计学和运筹学的基本建模方法，强调决策方法在商务和管理环境下的实际应用。其第2第自引进国内出版以来，深受读者的好评。
　　第4版保持了《数据、模型与决策（第4版）》的一贯特色：既强调量化方法的应用导向，又平衡地讲授必要的数学和统计学背景知识。财时，随着软件的升级和商务实践的变化，第4版在内容上进行了大量的更新和扩展，表现在：
　　第一，所在基于电子表格的工具和应用都基于最新的excel 2