本书共8个单元, 每个单元均包含7个学习任务 (Task), 并设有学习目标 (Learning Objectives)、预热活动 (Getting Started)、听说活动 (Listening and Speaking)、读写活动 (Reading and Writing)、语言注解 (Language Notes)、词汇表 (Vocabulary) 等模块。

本书主要内容包括：导学篇、基础篇、进阶篇、练习篇，共四部分。具体内容包括：常见数的概念及性质、比和比例、绝对值、比例问题、利润问题、路程问题、工程问题、交叉法、浓度问题、有理式及运算、函数、方程、不等式、一般数列等。

本书是一部全面介绍管理信息系统概念、结构、技术、应用及其对组织和社会影响的教科书。本书分为五篇：第一篇介绍管理信息系统的定义、概念、结构和管理、信息、系统的基本知识；第二篇介绍信息技术基础，包括：计算机硬件、软件、网络、数据库和人工智能的原理、概念和应用；第三篇介绍应用基础，包括职能、层次、流程、行业信息系统；第四篇介绍信息系统的建设和管理，包括：信息系统的规划、开发管理，系统分析、设计和交付；第五篇介绍企业信息管理、信息道德和信息系统分析员的修养等。
本书既注重学习技术、提高能力,又注重

本书讲解了企业中商务秘书从前台秘书，到办公室秘书、助理秘书，最后成为高级秘书的过程。共有4个模块15项目。

  《管理学通论》在编写过程中进行了新的尝试,改变了以往仅从管理学的一般原理的角度来分析管理学的传统模式，增加了对各项专业管理内容的系统介绍。因此，《管理学通论（第三版）》分为上下两篇，不是仅从管理学的一般原理角度来分析管理学的传统模式，还对各项专业管理内容比如研发管理、物流与供应链等进行了介绍。上篇为一般原理，下篇为专业管理。力求用简单明确的语言来阐述和分析问题，适用于非管理专业的在校大学生。《管理学通论（第三版）》之前的版本被评为教育部十一五国家 级规划教材。

《就业设计（第三版）》是供职业院校学生认识自我，掌握就业设计技能的教学用书。本书通过各种生动有趣的活动和游戏，深入浅出地进行说明。本次改版更新了一些活动和案例，使之更适用于职业院校学生。本书栏目丰富：学习目标、课前准备、课后阅读等。
本书的主要内容包括认识自我、探索职业、做规划与求职。每节内容采用问题-案例-概念-行动结构模式。问题是为了让你带着问题积极思考与尝试。案例一方面可以丰富你的实际经验，另一方面也有助于结合实际理解核心概念与方法。作为概念与方法的生涯智慧则从理性上指导你

本教材是根据高职学生在学习、生活、求职中表达、沟通的需要而编 写的人文素质类公共课教材。该书贯彻教育部课程教材改革的精神，打破 传授理论知识为主的编写模式，以应用语言学习理论为指导，融知识和训 练为一体，设置大量 鲜活、生动的交际口语案例，满足学生在口才、礼仪训练方面对于“知” 的需求。

《秘书实务》将秘书工作相关知识内容进行简化，将知识融入具体的虚拟任务或模拟场景之中，目的就是让学生在模拟的情境中或在真切的案例中对知识加以内化，从而有效提高职业素养与实践能力。本书内容主要围绕文档管理、会务工作、接待工作、对外事务管理、办公室事务管理、 沟通与协调、信息工作与调查研究和督查与危机管理展开。
本书可作为高职高专院校经管、中文、新闻、文秘等相关专业教材，也可作为秘书和办公室事务工作人员参考用书。扫描书中的二维码可下载本书教学课件、习题答案及影像展示资源。

在过去的几十年里，统计分析已经在社会科学和行为科学领域，如经济学、政治学、公共管理、工商管理、公共卫生、人类学、心理学、社会学、教育学和传播学中变得越来越重要。 本书是一本旨在介绍社会科学领域定量研究方法的入门教材，突出R语言的应用。作者精心设计了一条“极简”学习路径，并且以实际研究问题为导向，系统讲解了从零开始进行定量研究的整个过程，包括如何使用R语言进行数据管理、数据可视化和数据分析等，希望可以帮助不具备统计学背景和计算机编程经验的学生使用R语言来进行统计分析，以满足社会科学中的实际研究需要