在AI写作成为标配的今天，你是否依然面临"不知从何下笔”"AI内容啰嗦不准”"修改比自写更耗时”的困境？《结构写作力：AI赋能实操，写出影响力》正是为解决这一新时代痛点而生。本书由结构思考力学院创始人李忠秋撰写，是其经典著作《结构化写作》的全面AI化升级。全书直面AI时代核心问题：当技术能解决一半表达难题，另一半依然取

本教材主体内容按照“视听前活动(前作業)”“视听活动(本作業)”“视听后活动(後作業)”三个模块编写而成。视听前活动：针对视听的主题，通过图片、影像、提问、提示关键词等，进行热身，激活相关背景知识，为接下来的视听活动做好铺垫。视听活动：视听若干遍视听材料，体验、运用视听策略，逐步完成由梗概到细节、由特定信息到主旨观点，

全书共分为十五章，每章内容均围绕普什图语语法的核心要素展开，从最基本的字母发音规则、词汇构成，逐步过渡到句子的结构分析、时态语态的详细阐述，直至对简单句和复杂句型的探讨。这种由易到难、循序渐进的编排方式，确保了学习者能够稳步构建知识体系。

本书编著者考察了当今国内众多高校美国文学课的教学计划与课程体系，以《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南（上）——英语类专业教学指南》对英语专业学生的素质要求、知识要求及能力要求为依托，结合自己美国文学课二十余年的讲授经验，对本教材的体量大小、涵盖内容、衔接顺序、章节框架以及详略轻重等进行了深入的思考和缜密的设计

本书在延续第一册筑牢中华民族共同体意识核心理念的基础上,进一步深化语言能力与价值引领的有机融合,着力提升学生的跨文化沟通能力与全球表达力,引导学生在更广阔的国际视野下坚定文化自信,讲好中华民族现代文明故事。通过英语学习,不仅提升学生的语言应用能力,同时深化学生对中华民族多元一体格局的理解与认同。教材精选反映中华民族共同

本教材主张高等职业教育中英语学习“够用为度，实用为主”的理念，素材选自于现实生活和工作职场中最为常见、最为实用的场景，每单元的教学活动都要求授课教师在课堂教学的大多数环节中与学生们进行充分的互动和场景模拟练习，其目的在于将英语学习置身于真实的语言环境之中，让学生摆脱枯燥的语言知识的学习。 《职场英语》分为10个单元，每

《新导向职业英语》（第二版）系列教材共3册，包括学生用书和教师用书，可满足不同高等职业院校基础教学阶段的教学需要。每册教材共8个单元，包括学习目标、导入部分、听力理解、口语表达、阅读理解、扩展练习、写作训练、文化广角、项目实战、自我检测等模块，在一些主干模块，还辅有学习策略，助力提升学生的英语学科核心素养。教材充分运用

《基础日语综合教程2（第二版）》是《基础日语综合教程》系列教材的第二册主教材，适合大学一年级日语专业学生学习使用。该教材由5个正课单元构成，每单元3课，单元结束后有产出性任务、评价表以及知识窗。每课由3个STEP组成，STEP1、2以输入为主，提供会话或文章，引导学生开展任务型阅读，并提示重点语法与句型，STEP3兼顾

《新标准基础俄语》系列教材是一套为高等学校俄语专业核心课程——“俄语精读”课编写的新形态立体化教材。教材以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，坚持正确的政治方向和价值导向，注重用社会主义核心价值观铸魂育人，教材编写团队为上海外国语大学俄罗斯东欧中亚学院。本书为系列教材第4册——《新标准基础俄语4》，

《英语听力教程》（ListenThisWay)（第四版）主要适用于高等院校英语专业一至三年级学生，同时适合师专、教育学院、广播电视大学、成人高校英语专业学生及相当水平的英语学习者。全套教材共分6册，每册配有教师用书。前4册以单项技能训练为主，配有一定量的综合训练，题材接近生活和工作实际，由近及远，涉及的面较宽；后两册以