三位具有丰富项目管理实践与咨询经验的资深项目经理，通过形象直观的图表解析、清晰严谨的运作流程、简易实用的操作模板、丰富生动的管理实例，帮助提升和激发读者以下方面的能力：评估组织建立项目管理办公室（PMO）的必要性及建立的条件是否成熟；向管理层推荐PMO的理念和价值，制订合适的PMO建设计划；带领或直接参与PMO建设项目团队，并在其中担当重要角色；协助或参与PMO的有效运作，成为PMO成员，或为PMO提供支持。本版新增了PMO的3个关键职能、治理环和PMO价值的度量指标等内容。

本教材设计以企业实际经营管理工作过程为导向和切入点，以任务为载体，以设立一个企业，完成一次经营过程为主线，以企业设立与运营管理的职业能力培养为重点，以完成企业设立与运营管理岗位实际工作任务所需的知识、能力、素质要求来选取教学内容，以真实或模拟的工作任务为载体对教学内容融合、重构和序化，遵循学生职业能力培养的基本规律，科学设计学习性工作任务和学习情境，实现理论实践一体化融合，教、学、做紧密结合。本教材主要包括六个学习情境：市场调查；设立企业；制订经营计划；组织生产；销售产品和经营分析诊断。

本书主要内容包括绪论、项目组织、项目集成管理、项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目人力资源管理、项目沟通管理、项目风险管理和项目采购管理等。

本书依据用人单位对财经类学生财经基本技能的调查分析，结合会计技能大赛的要求及会计信息化的普及，针对高职高专学生的培养目标，选取了财会书写技能、验钞与点钞技能、键盘录入技能、传票输入技能、会计凭证分析与整理技能、电脑开票与网络报税技能6个项目共15项任务，以技能标准为目标、任务为载体，将技能训练与财经岗位要求紧密结合。

中国企业的经营环境已发生很大变化，如何在复杂多变的环境中实现长期生存和持续发展，培育企业竞争优势，是企业面临的新挑战。本书作者长期从事企业战略管理课程教学和研究工作，拥有丰富的教学和科研成果以及企业咨询经验，主持了南京理工大学“十二五”“十三五”规划重点教材《战略管理》研究项目。本书自2009年首版以来，已被全国许多高校选用。
第3版特色更为鲜明：
体现结构完整性。根据战略管理课程的特点，从战略分析、战略设计、战略实施和控制等角度进行阐述，体现了战略管理知识体系的完整性。

　　《会计英语（第3版）》根据国际企业会计准则体系及会计改革的新成果编写而成，共分为10个单元，主要内容包括会计概述、企业组织形式、财务报表、会计循环、流动资产、非流动资产、流动负债、非流动负债、所有者权益和财务报表分析等。每个单元都结合授课对象及本课程的特点对重点内容进行了讲解，可培养学生的分析能力和综合运用知识能力。
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本书是根据高等教育最新专业教学标准编写，将会计专业课、证、赛融合的配套教材。全书共分为九个部分：认识管理会计、成本管理、营运管理、预算管理、投融资管理、风险管理、绩效管理、战略管理与战略地图、管理会计报告与管理会计信息系统。全书紧扣管理会计指引，每个项目以任务的形式，指明知识目标、能力目标、工作任务，并以案例导读为主线形成学习项目体系，体现以学生为本、工学结合、教学做一体化、能力与素质培养相统一的教学模式，穿插知识拓展、案例赏析、想一想、练一练等内容。通过学习，学生可以更好地理解基础知识，掌握基

本教材顺应高职高专人才培养目标的要求，以现代企业所处的社会经济环境为背景，阐明以企业为主体，密切联系现代会计的预测、决策、规划、控制、考核、评价等职能，系统地介绍了现代管理会计的基本理论、基本方法和实用操作技术，突出通用性、可读性和实践性。

本书紧密结合财政部管理会计应用指引，对管理会计的基本原理、基本方法以及在实践中的应用进行研究分析。主要内容包括：管理会计概述；战略管理；成本管理；预算管理；营运管理；投融资管理；绩效管理。每章包括相关基础知识、案例分析、实训练习三大模块。

《财务报表分析》共分6章，主要内容包括：财务报表分析基础、财务报表分析原理、企业盈力能力分析、企业营运能力分析、企业偿债能力分析和财务综合分析。
《财务报表分析》案例丰富、配套完整，可作为高职高专财经类专业学生的教材，也可作为各类企业经营管理人员和财务会计人员自学的参考读物。