依托国际会计准则与惯例，突出实践应用能力培养。英语知识与会计知识有机融合，知识与技能并重。基于充分的社会需求调查，以适应社会需求为目标，以培养语言应用能力为主线来设计教材各环节。注重培养学生对会计英语的学习兴趣，并尽量扩展学生的会计英语背景知识。

　　《顾客体验设计与管理/金钥匙专业系列教材》秉承“任务导向、理实结合、学以致用”的基本理念，以“顾客体验价值”为主线，分成七个章节。全书从酒店经营管理的角度，以顾客与酒店接触的纵向时间轴为主线，编排各章节的顺序。一章为顾客体验设计概述，第二章为顾客体验需求分析，第三章为顾客体验主题设计，第四章为顾客服务触点管理，第五章为顾客体验服务产品设计与实践，第六章为顾客体验传播，第七章为顾客体验管理与评价。每个章节划分为课前导读、学习目标、案例导入、基础知识、本章小结、复习思考题及课后实践训练等七个部分

本书按照用友ERP沙盘模拟经营教学的实际流程，分课程认知、团队组建与企业调研、模拟经营规则、模拟经营流程与初始年运营、在实践中成长、经营分析与评价6个模块，每一个模块开始都明确了实训目标和实训步骡。

　　《项目管理（英文版·原书第4版）》在涵盖美国项目管理协会制定的项目管理知识体系的基础上，从战略层面阐释了项目管理的方法，并以整体的视角看待项目管理中多要素的集成；从项目管理的科学层面介绍了项目的风险管理、成本估算和预算、项目进度计划与关键链、资源管理、项目评估和控制等技术与方法；同时也从项目管理的艺术层面刻画了项目经理、项目团队的职责和作用，研究了团队建设、冲突解决、谈判协商的方法。《项目管理（英文版·原书第4版）》通过设计基于MS Project练习、项目管理研究精要、网上练习等多种方式，

　　《计量经济学实验教学案例》主要借助开源软件gretl来实施案例分析。为了更好地阅读和使用《计量经济学实验教学案例》，读者可以先参看附录，以便能够初步了解该软件的使用。为了方便那些熟悉计量软件EViews的读者使用《计量经济学实验教学案例》，《计量经济学实验教学案例》每章的后面除了附上gretl的操作程序外，还附上了EViews的操作程序。
　　《计量经济学实验教学案例》涉及的计量经济学主要内容包括：线性回归分析、虚拟变量、多重共线性、异方差、自相关、分布滞后模型、时间序列模型、联立方程

本书以项目化教学方式，以团队合作完成课程学习，具体的目标任务来源于企业的实践，同时根据企业对学生的素质和能力要求进行课程内容的构建，充分锻炼学生的项目操作能力、团队合作能力、沟通协调能力，以及开拓学生的视野、强化学生的职业素养。主要内容包括：构思一个项目、组建项目团队、项目可行性分析、项目计划、项目进度管理、项目质量管理、项目成本控制、项目风险管理、项目合同管理和项目结尾和终止。

本书分为两部分：第一部分是关于EViews的基本操作；第二部分是基于EViews的实验内容，具体包括一元线性回归模型的估计与统计检验、多元线性回归模型的估计与统计检验、多重共线性的检验与修正、自相关的检验与修正、异方差性的检验与修正、综合实验六个实验。

本书是一本极大提升思维方式的指导书。个人和企业的竞争，本质上是思维的竞争。书中详细介绍了独创的全脑思维法，帮助读者寻找与自己优势*匹配的职业、挖掘潜能、打破思维藩篱、开发创造力，并对其他人的优劣势有清晰的认识，从而实现个人成长、提升团队表现。
作者奈德?赫曼是全脑思维的创立者，在全世界享有盛誉。本书的全脑思维法已经帮助了无数商界人士取得成功。

本书是专门面向会计学和财务管理专业本科生的《管理咨询》教材，丰富了一般《管理咨询》教材所没有的内容，如管理咨询主体与客体、管理咨询基本方法、财务管理咨询、纳税筹划、公司组建与证券改行等；教材定位更具针对性，全书除一至三章介绍管理咨询的一般原理和方法外，其余章节均是主要以财务、会计专业的知识为背景和基础所作的进一步扩展、深入和综合，是面向会计学和财务管理专业的定制化教材。本书可供会计学或财务管理专业高年级学生使用，也可作为从事会计、财务、评估、咨询等实际工作人员的自学教材或参考书。