"数学教学技能训练"是师范院校数学系为培养中小学数学教师开设的必修性质的教学实践技能训练课程。作为本课程的配套教材，本书的编写思路是：通过数学课堂教学的观摩与评析，剖析说明教学设计的过程；在此基础上，结合案例，对导入、讲解、提问、结课等技能进行分解训练。

　　本书是针对《保教知识与能力（幼儿园）》而编写的习题集，其中涵盖了大量的习题和模拟试题，以便学生在学习教材之余，通过训练更好地理解和消化教材中的知识。

    本书的结构设计、案例选择、实训活动等，均把创业就业素质和能力的训练作为主线。在内容安排上，针对在校大学生动手能力差、创业能力欠缺、职业素养水平偏低等现状设计了本章知识点、教学案例、实训活动、深度思考四个模块，旨在强化案例分析、小组讨论、角色扮演、头脑风暴等环节，以实现从知识传授为主向能力培养为主的转变，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性。

    本书主要内容包括综合实践活动课程的理念和教育功能；综合实践活动课程的教育理论基础；综合实践活动课程中的劳动与技术教育；综合实践活动课程中的信息技术教育等。  本书为高等学校“十二五” 教师教育专业规划教材丛书之一，既可以作为高等学校师范类学生的学习用书，也可以供当前教师教育新课程标准下相关教育研究人员以及其他人员参考之用。

《青蓝工程专业能力必修系列：初中地理教师专业能力必修（权威解读新课标2011年版教师教学落实指导手册）》针对新入职或入职不久的初中地理教师编写的，上篇“知识储备”主要分为“对初中地理课程价值的理解”“对学科核心知识的掌握”“对学科专业技能的训练”三个专题，介绍了初中地理教师上好地理课必须具备的知识储备；下篇“技能修炼”主要分为“教材的整体把握”“教学目标的确定”“教学设计”“教学方法选择”“课堂实施过程”“课程评价与诊断”“地理资源开发”七个专题进行论述。

　　《高中数学多媒体课件设计与制作范例精析》共分三篇12章，第一篇“几何画板篇”，第二篇“Authorware篇”，第三篇“Flash篇”，详细介绍了几何画板5.06中文版、Authorware 7.02中文版、Flash CS 5中文版的基本使用方法和制作课件的技能技巧。《高中数学多媒体课件设计与制作范例精析》以案例为载体，将软件的基本使用方法贯穿于典型案例之中，以案例学习带动技能技巧的学习，避免了单纯讲解菜单、按钮命令的单调、枯燥。在几何画板篇中一共介绍了24个经典范例，在Auth

        本书为北京市海淀区学前教育专业中高职衔接专业核心课程教学指导方案，借鉴先进的职业教育课程开发理念和方法，同时结合北京市海淀区学前教育专业特点，由海淀区教委、海淀区职业技术教育中心组织编写的以工作过程为导向的中高职衔接的课程改革实验项目成果。

　毕业论文（设计）是审核学生毕业与学位资格的重要依据，也是实现高校培养目标的一个重要的教学环节。目前，我国很多高等学校都开设了毕业论文（设计）选修课程。《毕业论文写作与规范（第二版）/高等学校教材》根据教学实践经验，以毕业论文（设计）写作流程为线索，对选题、资料搜集、研究方法、起草与修

　《书写/“十二五”职业教育国家规划教材》以赵孟頫作品为蓝本，硬笔与毛笔兼修，实用与审美相辅。以书写实践为基本途径，适度融入书法审美和书法文化教育。 
						
  
定价：¥22  ISBN：9787040411201
						
				

　　《书写》是五年制高职学前教育专业“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》，结合五年制高职学生实际和教学需求编写而成。
　　《书写》内容包括：绪论、毛笔楷书与技法、硬笔楷书与技法、硬笔行书与技法、粉笔字技法、篆刻艺术、装裱技术、实用美术字、书法欣赏及书法教学的组织与实施，在书后附录硬笔书法水平等级考试标准。
　　《书写》可供五年制高职学前教育专业的学生使用，也可作为职业学校学前教育专业3＋2学制学生的教材及幼儿教师在职培训教材。