本书主要讲述了植物病毒的基础知识、马铃薯主要病毒、马铃薯退化及其防治技术、马铃薯病毒检测技术，后附实验实训内容。

　　“园林种植工程施工”是园林技术专业的核心课程之一，是根据园林种植工程施工典型职业活动直接转化的理论与实践一体化课程。
　　《园林种植工程施工/中等职业学校创新示范教材》打破以往学科体系教材的特点，突出实践性、应用性、可操作性和趣味性，按照中职学生的认知规律和特点以及园林行业的实际特点，本着理论知识“够用”和技能操作“先进、实用”的原则确定教材内容。
　　《园林种植工程施工/中等职业学校创新示范教材》以完成真实工作任务为载体，在完成任务过程中实现对知识和技能的掌握。以典型的园林种植

《木材学（ 2版）/国家 业 草原 普通高等 育十三五 划 材》以木材生物形成机理为 线，参阅了当 木材科学新资料 研究 展编写而成。
　　该书由木材宏观 造、木材微观 造、木材识别与 定、木材化学性质、木材物理性质（ 括木材环境学 性）、木材力学性质、竹（藤）材性质与开发利用、人工 定向培育过程中材性变异与材质生物改良、木材缺陷与木材检验、木材改性（ 性改良）与增值利用、重要用材材性及适用树 等11章组成。
　　《木材学（ 2版）/国家 业 草原 普通高等 育十三五

　　《种子生产综合实训》以种子生产过程为主线，完全按照农时季节和生产内容安排教学活动。
　　《种子生产综合实训》分为基本技能、水稻、玉米、油菜、小麦五个单元，设计了43项技能训练项目。每个技能训练项目强调可操作性，内容包括训练目标、训练材料与用具、训练内容、作业及相关理论依据等。
　　《种子生产综合实训》可以独立设置为一门实训课程讲授和训练，也可以作为专业理论教材的辅助实训教材。由于各地差异和实践教学条件不同，在使用时可因地制宜地选择项目。

　　《草坪及地被植物栽培与园林应用/中等职业学校创新示范教材》是国家示范校建设项目北京市园林学校园林绿化专业核心课程教材。根据北京市教育委员会实施的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”的精神，依据中等职业学校园林绿化专业重点专业教学指导方案、园林绿化核心课程标准，并参照国家相关法规和相关行业标准及行业职业技能鉴定规范编写而成。
　　《草坪及地被植物栽培与园林应用/中等职业学校创新示范教材》按单元、项目、任务模式编写，共分4个单元10个项目27个任务。4个单元分别是单元一草

　　《林木种苗培育学/国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材》既是林业专业，又是城市林业专业的教材，其特色在于：一，既有用材林和生态林营建，又有景观林建设所需苗木培育技术；第二，以种苗定向培育理论为指导，融合林业和园林种苗培育的理论和技术，建立了林木种苗培育的技术体系；第三，考虑到教学过程中所采取的以问题为导向的参与式教学模式，建立了林木种苗培育学的教学体系。