为及时、深入贯彻党的理论创新成果和党的代表大会精神，扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，充分反映马克思主义中国化时代化最新成果、中国特色社会主义丰富实践和本学科领域最新进展，党的二十大召开后，教育部组建了修订组，组织了集中修订，形成了本教材第二版。本书坚持以马克思主义理论为指导，运用辩证唯物

伊拉克老王因为战争从富裕的生活到一无所有，从家人环绕到孤身一人，沿着丝绸之路来到中国，感受到了中国的包容、友好，从对中国感恩在到文化认同，人生起伏，各中滋味，是我们在和平环境里有着祖国庇护的孩子们无法感同身受的，老王也在其中成长、蜕变，爱上中国。老王以老王在中国的名字在平台拥有两千万粉丝，一句"呀哈比比”得到了无数人的

本书是在作者多年讲授研究生课程“现代决策方法”及从事相关研究的基础上，吸收国内外优秀决策理论与方法教材的成果，在2011年第一版教材的基础上修订而成。修订版本中增加了单目标决策方法、权重的计算方法以及各种决策方法的MATLAB实现算法，以及用MATLAB实现计算的可视化，以增强模型的实用性，提高学生将决策方法用于解决问

本书系统阐释数字技术重塑社会的整体框架与核心议题,讲解数字社会的内涵、架构及发展历程,深入剖析数字化在公共服务、社会治理、智慧城市、数字乡村和社会信用等领域的实践路径及创新模式聚焦数字不平等、技术伦理风险等关键议题,分析其产生的社会影响并探讨应对策略,最后展望数字社会未来的发展趋势,提出全球数字社会的技术创新方向、面临

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全书共八章，在介绍管理系统工程相关概念和理论发展的基础上，以管理系统工程分析问题和解决问题作为基本框架，按管理系统分析、管理系统评价、管理系统决策和管理系统仿真的逻辑组织内容。本书涵盖了管理系统工程的经典内容，系统地阐述了系统工程的产生和发展、系统思想与管理系统理论、系统工程方法论、管理系统分析的原理和方法、管理系统评

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本书从管理信息系统的研究方法论角度构建和展开管理信息系统的体系内容。具体地说，从技术、经济、行为三方面考察组织的管理信息系统。即除了继续从技术的角度研究外，还将从经济、行为等角度分析管理信息系统开发和应用中的各种问题，从而形成管理信息系统的技术说、经济说和行为说，建立起了一个全新的而且比较完整的管理信息系统知识体系。本

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管理信息系统（原书第17版）提供了当今商业公司使用的信息系统的全面的概述，同时在MIS和业务绩效之间建立联系。肯尼斯劳顿夫妇以出色的真实案例研究而闻名，这些案例描述了知名公司如何使用IT解决问题并实现业务目标。学生通过学习，可以培养一些广受欢迎的技能，比如领导与信息技术相关的管理讨论，以及利用IT来实现目标。第17版的