“绿化苗木繁育”是园林绿化专业的专业核心课程，是根据绿化苗木繁育典型职业活动直接转化的理论与实践一体化课程，是园林绿化专业系列教材之一。
　　《绿化苗木繁育/中等职业学校创新示范教材》依据园林绿化专业和目前中等职业学校学生的认知特点，结合园林专业的培养目标，兼顾知识性、应用性和趣味性，按照理论知识“够用”和技能“先进、实用”的原则确定教材内容。在编写过程中体现“学中做”和“做中学”的理念，突出对学生基本职业能力的培养。
　　《绿化苗木繁育/中等职业学校创新示范教材》按单元、项目、

　　《林木种苗培育学/国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材》既是林业专业，又是城市林业专业的教材，其特色在于：一，既有用材林和生态林营建，又有景观林建设所需苗木培育技术；第二，以种苗定向培育理论为指导，融合林业和园林种苗培育的理论和技术，建立了林木种苗培育的技术体系；第三，考虑到教学过程中所采取的以问题为导向的参与式教学模式，建立了林木种苗培育学的教学体系。

全书共分总论、各论、附篇及附录四大部分。总论部分共分9章，主要介绍药用植物栽培学的基本理论和方法等内容。各论部分按入药部位分为6章，从植物学形态、生长习性、繁殖方法、田间管理、病虫害防治、留种技术、产地加工及贮藏和运输等方面，详尽地介绍了具有地区和用药代表性的36种常用药用植物规范化栽培技术。附篇和附录放在数字课程中。附篇部分为本书的特色之一，考虑到我国各地因自然条件和栽培条件不同，药用植物栽培种类亦不尽相同的具体情况，参照各论格式又补充收载了48种药用植物的规范化栽培技术内容；附录收

　　《种子生产综合实训》以种子生产过程为主线，完全按照农时季节和生产内容安排教学活动。
　　《种子生产综合实训》分为基本技能、水稻、玉米、油菜、小麦五个单元，设计了43项技能训练项目。每个技能训练项目强调可操作性，内容包括训练目标、训练材料与用具、训练内容、作业及相关理论依据等。
　　《种子生产综合实训》可以独立设置为一门实训课程讲授和训练，也可以作为专业理论教材的辅助实训教材。由于各地差异和实践教学条件不同，在使用时可因地制宜地选择项目。

　　《中兽医学/普通高等教育“十三五”规划教材》包括绪论及6篇内容，其中，绪论主要介绍中兽医学的概念、发展简史、基本特点以及学习中兽医学的目的和方法：至第五章为篇，主要介绍的是中兽医学的基础理论；第六至第八章为第二篇，主要介绍的是中兽医学的辨证论治学基础；第九至第二十二章为第三篇，主要介绍的是中兽医学的中药及方剂：第二十三、第二十四章为第四篇，主要介绍的是针灸；第二十五章、第二十六章为第五篇，主要介绍的是病证防治；后一篇是中兽医学实验指导。《中兽医学/普通高等教育“十三五”规划教材》参考了历代医

本书主要讲述了植物病毒的基础知识、马铃薯主要病毒、马铃薯退化及其防治技术、马铃薯病毒检测技术，后附实验实训内容。

本书主要内容包括马铃薯病虫草害防治的重要性、特点、现状、今后应注意的问题，马铃薯真菌性、细菌性、病毒性和生理性病害防治，马铃薯病害诊断，主要害虫和线虫防治及田间杂草防治技术。

本教材定位为农林类学科通用学术英语。选材兼顾学术性和趣味性，每个单元包括与农林学科相关的三篇阅读文章，内容和话题具有较高的相关性。*篇为概述、背景介绍类文章；第二篇为本单元话题涉及的相关问题、热点话题类文章；第三篇为与*技术或未来展望相关的文章。三篇文章之后为词汇、学术阅读、学术写作以及听力练习。本教材既适用于农林类高等院校老师课堂教学和学生课下学习，也适用于从事农林相关行业工作的科技人员进行自学。 本教材的练习参考答案和教学课件请在 ftp://ftp.tup.tsinghua.edu.cn

教材针对种子加工、贮藏与检验理论课程，设计最重要的相关内容。其中，种子加工贮藏包括种子物理特性测定，种子加工设备、贮藏仓库管理，种子包衣、丸化、引发处理等，种子检验包括扦样、净度分析、种子发芽、生活力、活力、真实性、品种纯度、种子水分、转基因种子、种子健康测定等。

本书从作物遗传改良的原理和作物育种技术出发，介绍了育种目标、种质资源、性状鉴定与选择、育种方法、作物品种试验、品种审定和种子生产等知识。根据变异的来源不同，对引种和选择育种、杂交育种、回交育种、诱变育种、远缘杂交、倍性育种、杂种优势利用、分子育种、群体改良等作物育种方法和途径进行了介绍，并对作物特殊性状的育种方法(包括抗病虫育种、抗非生物逆境育种和品质育种)进行了单独介绍。