《林木种苗培育学/国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材》既是林业专业，又是城市林业专业的教材，其特色在于：一，既有用材林和生态林营建，又有景观林建设所需苗木培育技术；第二，以种苗定向培育理论为指导，融合林业和园林种苗培育的理论和技术，建立了林木种苗培育的技术体系；第三，考虑到教学过程中所采取的以问题为导向的参

《种子生产综合实训》以种子生产过程为主线，完全按照农时季节和生产内容安排教学活动。《种子生产综合实训》分为基本技能、水稻、玉米、油菜、小麦五个单元，设计了43项技能训练项目。每个技能训练项目强调可操作性，内容包括训练目标、训练材料与用具、训练内容、作业及相关理论依据等。《种子生产综合实训》可以独立设置为一门实训课程讲授

“园林种植工程施工”是园林技术专业的核心课程之一，是根据园林种植工程施工典型职业活动直接转化的理论与实践一体化课程。《园林种植工程施工/中等职业学校创新示范教材》打破以往学科体系教材的特点，突出实践性、应用性、可操作性和趣味性，按照中职学生的认知规律和特点以及园林行业的实际特点，本着理论知识“够用”和技能操作“先进、实

“花卉室外应用”是中等职业学校园林技术专业的核心课程之一，是根据花卉室外应用典型职业活动直接转化的理论与实践一体化课程。教材在编写过程中重点体现“行动导向”的教学理念，本着“学中做”“做中学”的原则确定编写内容。教材以真实的案例为载体，在介绍理论知识的基础上，详细介绍设计与施工过程，其目的是着重培养中职学生的实操能力。

园林绿化和园林技术专业是北京市园林学校“国家中等职业教育改革发展示范学校”建设的重点专业。在创新人才培养方案、构建适应岗位能力需求课程体系的基础上，组织编写了《园林植物识别》教材。《园林植物识别/中等职业学校创新示范教材》特点是以识别园林植物为主线，依据北京地区常见园林植物应用分类的逻辑展开，将植物器官、功能等内容穿插

“绿化苗木繁育”是园林绿化专业的专业核心课程，是根据绿化苗木繁育典型职业活动直接转化的理论与实践一体化课程，是园林绿化专业系列教材之一。《绿化苗木繁育/中等职业学校创新示范教材》依据园林绿化专业和目前中等职业学校学生的认知特点，结合园林专业的培养目标，兼顾知识性、应用性和趣味性，按照理论知识“够用”和技能“先进、实用”

《草坪及地被植物栽培与园林应用/中等职业学校创新示范教材》是国家示范校建设项目北京市园林学校园林绿化专业核心课程教材。根据北京市教育委员会实施的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”的精神，依据中等职业学校园林绿化专业重点专业教学指导方案、园林绿化核心课程标准，并参照国家相关法规和相关行业标准及行业职业

《宠物常用诊疗技术/中等职业学校创新示范教材》是北京市园林学校国家改革示范校建设的系列教材之一，教材编写依据北京市园林学校国家改革示范校建设编写的宠物专业教学指导方案和“宠物常用诊疗技术”课程标准，并参照国家相关法规、相关行业标准及行业职业技能鉴定规范编写而成。《宠物常用诊疗技术/中等职业学校创新示范教材》内容共有5个

“宠物美容”是根据中等职业学校宠物养护与经营专业学生就业岗位的典型职业活动直接转化而来的专业核心课程。《宠物美容/中等职业学校创新示范教材》是北京市园林学校国家改革示范校建设系列教材之一。教材依据北京市园林学校国家改革示范校建设编写的宠物专业教学指导方案和宠物美容课程标准，并参照国家相关法规、行业标准及行业职业技能鉴定

全书共分总论、各论、附篇及附录四大部分。总论部分共分9章，主要介绍药用植物栽培学的基本理论和方法等内容。各论部分按入药部位分为6章，从植物学形态、生长习性、繁殖方法、田间管理、病虫害防治、留种技术、产地加工及贮藏和运输等方面，详尽地介绍了具有地区和用药代表性的36种常用药用植物规范化栽培技术。附篇和附录放在数字课程中。