本书在概述了人力资源统计学基础上，着重阐述了人力资源统计数据、人力资源静态统计分析方法、人力资源动态统计分析方法、人力资源活动总量统计、人力资源时间统计、人力资源价值统计、人力资源劳动效率统计、人力资源报酬与收入统计、人力资源成本统计、人力资源安全与保障统计、人力资源使用中的劳动关系统计等内容。

基础会计/初级会计学是会计学专业的入门课程，本书根据初学者的认知规律，对教材结构和内容进行了精心的组织和安排，既强调会计理论的学习，又强化会计实务的训练。注重引导学生学原理、学思想、学逻辑、学会计程序和会计方法所蕴含的智慧，掌握基本概念、基本方法和基本技能，从而为后续会计课程打下坚实基础。
本书由基础理论和基础知识、基本方法和基本技能、会计法规和会计职业发展三大部分构成。通过本书的学习，能够建立起对会计的整体认识，熟悉会计的基本程序和方法，处理企业的基本经济业务，编制简单的资产负债表和利

本书围绕“推销”职业活动的典型工作过程，将其中的典型工作任务加以整理、归纳和整合，作为教材内容的主干，并增加了一些有关推销的新理论、新成果和推销实战的内容。全书分为7个学习情境、14个工作任务，并附有“综合模拟演练”，充分体现了内容的职业性。本书适合高职高专院校、成人教育高等院校、本科院校的二级职业技术学院等的市场营销类专业使用，也可供广大从业者参考使用。

本书以我国现行税法和企业会计准则为主要依据，根据企业财税的实际工作过 程来设计学习内容，组织和整合了１５个工作项目作为主要教学内容。本书主要内容包括现行各税种征收的基本规定、应纳税额计算方法以及各税种征收管 理的要求与纳税申报实务。通过本教材的学习，学生可以熟练地掌握各税种征收的基本规 定，正确地计算各税种的应纳税额，以及规范地进行各税种的纳税申报。

本书旨在使读者掌握常用的计量经济理论与方法，本书主要内容如下：一元线性回归分析的模型假设、最小二乘法估计及性质、系数的显著性检验；多元线性回归分析的模型假设、最小二乘法估计及性质、线性约束的检验、多重共线性；广义最小二乘估计、序列相关与异方差问题的处理；模型的非线性形式、虚拟变量与经济结构变化的检验、分布滞后模型、IV估计；联立方程组模型的识别、估计与检验；离散选择模型、受限因变量模型及面板模型的估计与检验；时间序列分析基础与非平稳经济变量分析初步；分位数回归与Bootstrap技术初步。为更好

本教材以《企业内部控制基本规范》及其配套指引为依据，并参照《小企业内部控制规范（试行）》，同时结合中小企业内部控制现状，把企业内部控制的基本知识、基本方法、制度建设基本原理，以及中小企业主要经济业务控制内容与要求、业务流程与风险分析有机地融合在一起，通过模拟企业内部控制制度设计，满足学生对内部控制知识学习和制度建设能力培养的需要。
本教材既可作为高职高专财务会计类专业教材，也可作为在职财会人员培训和工作指导用书。

本书依据工商管理及相关专业硕士研究生培养目标和基本要求编写而成。全书内容及练习的选编兼顾了“专业内容学习”和“语言技能训练”两大目标，使学生能在获得商务知识的同时提高英语实际运用能力。本书从“商务英语”课程通常的课时安排考虑(40～60学时)，共设置8个单元，内容包括课文和多种练习。课文附有重要词语标注，读前活动和读后细节判断练习可帮助学生充分理解所学内容，专业词语学习、问题讨论、语篇结构和写作等练习旨在使学生能更好地习得所学语言知识。
本书适用于工商管理(专业)硕士、相关专业学生

本教材是国家教学改革与质量工程项目会计学特色专业系列教材之一。《基础会计学》作为高等院校会计学专业的专业基础课和非会计经管类专业的公共基础课，其基本任务是使学习者通晓会计学的基本原理与方法，掌握会计工作的基本操作技能和会计信息生成的基本程序，从而形成初步的会计理念，为进一步学习专业课以及从事社会实践奠定较为扎实的基础。
本教材的体系结构与内容安排在体现了其基本原理与方法相对稳定的同时，也适应了其与时俱进、反映特定环境的需要，即充分体现了理念创新、体系创新、内容创新、国际趋同特点的新

《财务会计》教材按实际会计工作中的具体业务活动分岗位编写，以岗位职责、工作任务、岗位核算程序为依托，系统地介绍企业会计各岗位的相关知识和技能，把知识点、能力要素落实到具体教学内容中，实现了课堂教学与企业岗位的零距离对接，并兼顾“就业导向”和“生涯导向”，紧紧围绕中国“经济发展新常态”下高等教育和应用技能型人才培养的目标，依照“原理先行、买务跟进、案例同步、实践到位”的原则，全面展开财务会计课程的内涵，坚持创新创业和改革的精神，体现新的课程体系、新的教学内容和教学方法，以提高学生整体素质为基础，以