让教育回归本真，让孩子回归自然，教育要顺应幼儿天性而不悖幼儿发展规律。儿童为自然之子，应该生在自然、长在自然，生活在城市的幼儿更应该回归自然。亲自然教育课程是帮助幼儿亲近自然的重要载体。本教材既有亲自然教育的相关理论研究，又有相关的实践探索，主要内容包括幼儿园亲自然教育的内涵及价值，幼儿园亲自然教育的学习理论，幼儿园亲自然教育开展的目标、内容及实施路径。本教材以引导幼儿认识自然、亲近自然、探索自然、保护自然为核心，构建了幼儿园亲自然教育知·情·意·

本教材是高等医学院校健康服务与管理专业健康运动学课程的配套实验教材。本教材涵盖7大模块，包括节律运动学、功能运动学、运动保健学、运动营养学、运动损伤急救、健康体适能及运动处方等模块，共包含34个实训内容。

《人工智能通识（初中版）》是清华大中小学人工智能通识教育系列的初中分册，包括人工智能的概念、人工智能的诞生、人工智能发展史、人工智能前沿、人工智能伦理、人工智能基础方法、深度学习方法7个单元。本书旨在为学生构建人工智能的基础知识框架，形成对人工智能的系统认知和全面理解。
本书既可以作为教师授课的教材或参考资料，也可以作为学生提升人工智能素养的科学读本。为方便教师开展教学活动，本书配有完整的教学课件和教学设计方案。本书还配有实践手册，其中设计了多种形式的实践项目，鼓励学生以分组合作

《人工智能通识（高中版）》是清华大中小学人工智能通识教育系列的高中分册，包括人工智能概述、人工智能基础、人工智能应用、人工智能前沿四单元。本书着重培养学生对人工智能基础思想和关键技术的深入理解与应用创新能力，建立人工智能与其他学科交叉融合的前沿视野。
本书既可以作为教师授课的教材或参考资料，也可以作为学生自学的读本。为方便教师开展教学活动，本书配套了完整的教学课件和教学设计方案。本书还配套了实践手册，设计了多种形式的综合实践活动，鼓励学生以探究小组等形式进行深入的研究、发现与创新

《人工智能通识（小学版）》是清华大中小学人工智能通识教育系列的小学分册，包括从梦想到现实、身边的人工智能、人工智能前沿、人工智能起源、人工智能发展、人工智能基础、深度学习时代7个单元。本书注重人工智能思维的启蒙，以讲故事的方式激发学生的学习兴趣，传递科学精神，形成对人工智能的基础认知。本书既可以作为教师授课的教材或参考资料，也可以作为学生自学的科学读本。为方便教师开展教学活动，
本书配套了完整的教学课件和教学方案。同时，本书还配套了实践手册，设计了大量充满趣味性的体验活动，让学生

《班级管理（第4版）（微课版）》针对我国师范院校在师资培养过程中缺乏班级管理教育及其教材的现状，为建设全面推进高素质教育的高质量的教师队伍而编写。
《班级管理（第4版）（微课版）》密切结合教师教育专业实际，突出学术性和实用性，为师范类院校的学生提供班级管理的理论与实践指导，主要内容包括班级管理中的学生和班主任、班级管理的目标与内容、班级管理的原则与方法、班级组织建设、班级日常管理、班级活动管理、班级文化管理、班级突发事件的管理、班级管理过程中的家校合作模式、班级管理的评价等。《班

本书立足于媒介融合视角探讨融合新闻的技术基础、内在逻辑和基本规律, 探讨了融合新闻的认识基础、基础架构、生产运作、新闻形态、新闻叙事、传播模式以及未来变革。本书力图从学理上建立研究的进路, 从逻辑上阐明融合新闻学的知识体系, 并结合传媒业界的最新实践进行理论概括, 旨在将理论与实践相结合, 做到学理性与实务性并重。同时本书根据媒介技术的不断迭代更新认知框架, 在算法传播、智能传播的视角下, 对融合新闻的演进历程和未来发展进行观照和审视, 力图提出具有前瞻性和指导性的观点。

转衔服务基于学校的角度又被称之为转衔教育，由美国首次提出，2004 年美国的《残疾人教育促进法》法案在原有的基础上对转衔服务做出了最具有代表性的规定:转衔服务是为残儿童设计，以成果为导向的一系列活动，活动过程的重要内容是提高残疾儿童的学业和社会适应上的进步，以帮助他们顺利地从学校生活过渡到学校后的社会活动，这些学校后的社会活动包括中学后教育（如大学教育）、职业培训、融合式就业(如竞争性就业)、成人继续教育、独立生活和社区参与。转衔服务内容包括教学、相关服务、社区经验、就业发展、其他离校后目标、日

为丰富中等职业学校学生的暑假生活，引导学生温故知新，特邀请了教研员，以及一线骨干教师和部分参与对口升学考试命题的教师共同编写了这套丛书。本套丛书内容依据高等教育出版社出版的"中等职业教育课程改革国家规划新教材”的内容，以《中等职业学校课程标准》（2020 年版）为指导，紧扣《普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试大纲》，并针对要参加高职单招考试的群体，结合中等职业学校学生的实际学情而编写。

本书是《普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试备考丛书》的《职业教育单独招生考试专题训练与解析·语文》分册，本书根据全国普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试语文考试大纲和指定规划教材进行编写。内容涵盖了近年来全国对口升学试卷的题型和基本知识点，融入最新考试动向，内容由易到难，循序渐进，符合中等职业学校学生特点。本书采用仿真模拟的形式，旨在使学生强化对基础知识的掌握，熟悉对口升学考试的题型，提高应试能力。