本书基于职业学校的教学特点和学生的文化素质水平及知识结构编写，旨在提高学生的书法能力，培养对我国传统文化的热爱。全书共八篇，内容包括书法概论，毛笔书法的基础知识，毛笔楷书，毛笔行书、草书及隶书，硬笔书法的基础知识，钢笔楷书，钢笔行书和书法作品欣赏。本书以实用为前提，由浅入深，图文并茂，融知识性、艺术性、实用性与趣味性于一体。 本书既可以作为中等职业学校书法等课程的教材，也可以作为广大青少年及书法爱好者自学和研究的参考书。

本书的指导思想是尽可能让学生在有限的时间内，更多地了解书法艺术的精华。为此，我们采用如下编写框架：一是“经典学习”。以篆、隶、楷、行、草五体为主干，提举历代有影响力的名碑名帖，通过“选字解析”——选择用笔与结构具有典型性的范字，逐字进行技巧分析，为学习者架设俯瞰书法形式与技法的高地，帮助学生了解和掌握不同书法形式的创造规律。通过附设“集字练习”，为学生提供一个有趣味的练习渠道，以便消化吸收掌握所学技巧；学会如何“学以致用”，将从古典碑帖中学到的书法技术，尽快用于艺术表现与创作。二是“阅读思考”。

书法教材包含楷书、篆书、篆刻的课程，专为工艺美术类职业类院校学生设计的教材详尽的教学内容书法篆刻步骤解说，力图通过实例简单化解执笔、运笔、点画、结构、布局等的道理方法，让每一位学生都能掌握笔墨纸砚的用法，弘扬中国书法篆刻艺术。教材具有针对性的字体结构练习和揣摩如何将书法篆刻融入到工艺美术作品的设计与创作中，让学习者更好的掌握书法技巧，是工艺美术教育教学领域目前更专业、更全面、内容更丰富的书法学习教程。

本书分七个单元，全书以中英互译的形式介绍了中国陶瓷科技的发展概况。单元一主要个绍中国陶瓷科技概况，简单介绍陶瓷科技涉及的三大要素黏土、釉与烧成技术，同时概述了中国几千年来的陶瓷科技历史。单元二为陶瓷与陶瓷科学技术，以新石器时代的仰韶陶器与制作技术、景德镇青花瓷及其制作技术分别对陶瓷与瓷器及其制作技术进行对比，单元三通过黏土、陶、炬、瓷，进述了陶瓷的原材料问题，揭开了18世纪西方人千辛万苦想找是的制瓷秘密，并进述了景德镇瓷泥的开采与加工过程，向读者展示瓷泥的制作技术。单元四揭秘龙泉瓷的釉

本书为中等职业学校传承中华传统技艺教育示范教材, 是中等职业学校传承中华优秀传统文化教育系列教材之一。本书根据党中央、国务院《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见( 2015) 》指导精神, 结合中等职业学校的教学实际和学习实际编写。本书依据我国入选世界级非物质文化遗产中的传统技艺名目, 以及国家级非物质文化遗产中的传统技艺名目, 重点挑选了最能体现中华文明特点、具有文化符号特征的18项传统技艺。

本书以调性发展为逻辑分期，将西方音乐史分为前调性音乐时期、调性音乐时期和后调性音乐时期三大板块，对中世纪、文艺复兴、巴洛克、古典主义和浪漫主义等各个历史发展阶段的音乐史进行阐述。

本书主要是以故事的形式介绍古典音乐 , 古典音乐是音乐的一种类型, 是指那些从西方中世纪开始的、在欧洲主流文化背景下创作的西方古典音乐。书中重点介绍了其发展的九个时期以及在此些时期中的重要代表作曲家及其作品。向读者展现古典音乐的世界。达伦·亨里是“古典调频”的执行编辑。他的广播节目荣获了“索尼广播学院奖”, 并在纽约国际广播节与联合国中受到好评。达伦定期为“古典调频”杂志写作, 他在这家杂志担任编辑顾问。他过去是 (英国) 独立电视新闻公司和肯特州电台的记者。他是Boosey&Hawk

本书分为四章，分别为认识“风景素描”、空间的表达、风景写生要素的表达、风景写生的场景表达。具体内容包括：风景素描概述；风景素描与艺术美学；风景素描与图解思考；空间的概念；空间的透视原理；空间体块的提取与演变；元素的表达；风景写生单体的表达等。

本书按照中国古代社会发展的脉络, 在以文物资料为据的“考古学”基础上, 以“舞蹈学”的视角,通过贯穿于中国新石器时代至清代末近七千年历史的四百余张具代表性的新颖文物图片及通俗易懂、深入浅出的文字, 对中国古代各时期政治、文化及与舞蹈艺术本体特征有关的文物形象资料, 进行一次涉及多个学科的综合性考述与展示。强调从宗教、仪式的角度来还原具体舞蹈形象背后的功能与意义, 编辑出版后将填补舞蹈学界以考古学研究舞蹈史的著作空白, 具有重要的学术价值和社会效益。

《雅马哈成人钢琴自学教程》系列是一套专门以教授成人钢琴为蓝本的教材，引进自日本雅马哈音乐公司。本套系列分别以钢琴教学中的经典教材《拜厄》《小奏鸣曲集》《布格缪勒练习曲集》为素材，根据成人学琴的需求和习惯编写成了《雅马哈成人钢琴自学速成·拜厄（上）》《雅马哈成人钢琴自学速成·拜厄（下）》《雅马哈成人钢琴自学速成·拜厄配套曲集》《雅马哈成人钢琴自学速成·小奏鸣曲集》《雅马哈成人钢琴自学速成·布格缪勒钢琴进阶练习25首》。本套