《信息组织》根据信息组织领域的实践发展和研究进展，对信息组织和知识组织的方法、技术和应用进行系统全面的介绍。信息组织的核心内容从信息组织流程展开，主要包括信息组织概述、信息组织的基本原理、信息描述、信息标引、信息组织实践与应用。通过第6章信息组织到知识组织的自然过渡，深入讲解知识组织的核心流程与技术，主要包括知识表示与知识建模、知识抽取与知识关联、知识组织实践与应用。《信息组织》尊重信息组织历史和现实发展，将信息组织传统核心内容和知识组织研究成果有机融合，注重技术、工具的引入和应用案例的分析。

近年来，越来越多的幼儿园在课程教学过程中重视区域活动的开展。区域活动之所以被幼儿教育界广泛地接受和推广，主要是因为区域活动能更好地满足幼儿自主学习的需要，通过实际操作、亲身体验，去感知、模仿、探究，不断积累经验，逐步建构自己的理解与认知。本书共计 8个模块，32个任务，主要内容包括幼儿园活动区域概述、幼儿园活动区域的设置、常规区域活动的组织与指导、幼儿园区域活动的记录与评价、主题性区域活动的组织与指导、语言区活动的组织与指导、幼儿园公共区域活动的组织与指导、幼儿园创意区活动的组织与指导。

本书以幼儿教师教育教学能力为依据，立足“幼儿园教育活动设计与实施”课程标准，并基于模 块化主题教学编写而成。本书主要包括生活感知、自然环境、幼儿成长、节日、科学技术、爱国情 怀、社会实践、多元艺术文化等八个模块化主题教育活动，每个模块又设计了若干个任务，通过具体 任务的学习与训练，使学生掌握教育教学活动设计、组织实施、评价所具备的知识和能力。本书实践性、操作性强，案例丰富。

为帮助参与春季高考的广大考生在冲刺复习阶段进一步巩固知识、提升应试能力，特邀常年辅导春季高考的专家组织编写"山东省春季高考模拟试卷”复习丛书。模拟试卷的编写在充分研究历年春季高考真题的基础上进行，高度把握命题方向，并且题型、题量、分值等方面与真题保持高度一致。丛书旨在透析考情动向，全面提升考生的应试实战水平。

本书是一套面向职教高考学生的考试辅导用书，包含职教高考数学学科要求的所有知识点和课堂演练、真题解析，内容包括“集合与简易逻辑”“不等式”“函数”“指数函数与对数函数”“数列”“三角函数”等部分，每部分内容配有视频课程，方便基础薄弱的学生夯实基础知识，同时对有一定基础的学生起到快速提高的作用。
本书读者对象为全国参加职教高考的学生，即中等职业学校（含普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校）的应、往届毕业生，目前29省市的年招生规模在300万人，并且在持续扩大。

本书从科技创新、TRIZ创新方法教育角度出发，以“技术创新成果（专利）”为导向，以“创新思维—技术创新预测—分析工具—创新方法运用—创新成果形成”为主线展开讨论，系统论述了TRIZ创新思维、技术系统进化预测规律、技术创新方法、技术分析工具、技术创新成果形成、技术创新应用范例等，还介绍了TRIZ技术创新的主要知识体系。
为便于学习，本书配套建设了丰富的信息化资源，同时建有配套课程网站，获取方式详见前言。
本书可作为高等职业院校各专业师生学习创新思维与科技创新、TRIZ创新方法的教材，也

本书分为生理学和病理解剖学两部分，内容包括：生理学绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化及吸收、能量代谢与体温、肾的排泄功能、感觉器官的功能等。

本书分为基础篇语法知识、应试篇题型突破两篇，包括高频语法、基础语法、词汇与语法结构、完形填空、阅读理解等内容。

本书内容包括“领悟人生真谛把握人生方向”“追求远大理想坚定崇高信念”“继承优良传统弘扬中国精神”“明确价值要求践行价值准则”等六章。其中每章均分为导航篇、理论篇和实践篇三篇。