本书内容包括认识生涯  寻找人生的灯塔、自我探索  发现未知的自己、职业认知  了解多元的世界、科学决策  做出合理的抉择、生涯管理  成就绚烂的人生。本书以大学生生涯发展的相关案例导入，以问题为中心理论联系实际地聚焦解惑，具有较强的针对性和说服力。同时，精选了职业自我测试，帮助大学生了解自己，正确选择适合自己的职业。此外，书中还精选了相关的材料，提出问题，引导大学生阅读思考，各章还精选了名言警句以激励学生深刻领悟人生真谛。

根据教育部的要求，大学生职业生涯规划教育要贯穿高等教育的全过程。本书共分十个模块：创新与创意——理清基本概念、创新能力与创新意识——唤醒独创意识、创新思维与创新方法——掌握创新方法、创业概述——了解创业知识、创业者与创业团队——组建创业团队、创业机会与创业资源——捕捉创业机会、创业计划书——启动创业计划、新企业开办与管理——开启创业之路、创业风险及规避——规避创业风险、大学生创新创业大赛——展示创业成果，旨在为高职学生创新创业提供路径与指导。

电子竞技运动作为我国第99个体育竞赛项目，受到广大人民群众，尤其是青少年的喜爱并得到迅速的普及和提高。电竞赛事作为电竞产业链的核心环节正扮演着十分关键的角色。本书通过项目化的课程设计让学生了解电竞赛事相关理论知识，以及锻炼学生赛事策划与执行的能力。本书由7个模块，数十个项目组成，具体内容涵盖：传统体育赛事和电子竞技赛事的差异；电子竞技赛事的策划；电子竞技赛事市场开发和运营推广；电子竞技赛事活动准备与统筹。

本书分为运动生理学基础、运动训练生理学、运动健身生理学三篇，具体内容包括：运动与骨骼肌、运动与血液、运动与循环机能、运动技能学习与控制、身体素质、运动过程中人体机能变化规律、运动与代谢综合征、儿童少年生长发育与体育运动等。

本书分为两个部分，第一部分“讲”，第二部分“练”。第一部分为“小学古诗词、文言文知识梳理与技法点拨”，以图表结合的形式梳理了小学古诗词和文言文的基础知识，总结了相关的阅读答题技法。第二部分为“小升初古诗词、文言文真题集训”，以新教材为依据，精选全国各地优秀考试真题，巩固课内，拓展课外，举一反三、循序渐进地进行针对性训练。 本书赠送视频讲解课，可手把手地帮助小学生高效提升古诗文的阅读能力和得分能力。

本教材为修订版教材，由中国学前教育史和外国学前教育史两篇合构而成，以时间为经，以学前教育实践（制度）和学前教育思想（理论）为纬，注意论从史出、史论结合的原则，叙述中外学前教育发生发展的历史，总结了中外悠久而丰富的学前教育思想和经验，阐明了古代、近现代和当代学前教育发展的历程，以及中外著名教育家为学前教育的发展在理论和实践两方面所做的杰出贡献，有利于学生全面理解、把握学前教育学科的发展历史及脉络。

本书内容已经外聘专家审读审核通过后同意安排出版。本书系作者长期从事信息检索教学、实践及信息查寻行为研究的成果。本书基于科研人员视角，系统阐述了信息检索出现背景及内涵、信息检索的技术实现原理及其现实意义；详细介绍了图书、期刊论文、学位论文、会议论文、专利等科研人员常用的文献信息类型及特点，以及常用的全文数据库如ScienceDirect、中国知网等及其主流市场模式和获取方式；重点介绍了文摘索引数据库的起源、功能、分类及相应的平台如SciFinder、EngineeringVillage、

本书编写畲族体育的形成与发展；从起源、特点、游戏方法、价值等方面介绍省级非遗体育项目，如稳凳、蹴石磉、摇锅、翻龙泉，以及畲族常开展的体育项目，如抄杠打枪担、敬茶舞、米筛舞、木拍舞、老虎抢猪头、赶野猪等。教材及时挖掘和保护了浙西南山区畲族体育项目，使相应非遗项目得到传承与发展，对于开发畲族传统体育文化资源，弘扬和发展畲族传统体育文化都具有重要意义。教材构建了立体式的畲族民间传统体育教材模式，除了纸质书为主体，还配有翔实的动作技术插图，将畲族体育项目的动作技术、战术、比赛、裁判等拍摄成视频

《图书馆管理》在概述图书馆管理概念与内容的基础上，简要回顾了图书馆管理思想的发展，介绍了图书馆管理的基本原理与方法，分析了图书馆计划、组织、领导、控制等基本职能，阐述了对图书馆产生整体影响的战略管理、业务流程重组管理、全面质量管理等内容，*后探讨了图书馆的服务管理、人力资源管理、组织文化、危机管理、营销管理等具体业务领域。在理解管理理论和遵循图书馆特点的基础上，《图书馆管理》彰显了图书馆管理的前瞻性和实用性，内容由浅入深，理论结合实践，基础融合前沿，紧扣图书馆管理实践。

本教材以《大中小学国家安全教育指导纲要》为编写依据，按照理论与实践相结合的原则，从培养大学生的安全意识、增加大学生的安全知识和提高大学生应对突发事件的技能角度出发，系统地介绍了大学生安全教育的重要性和各类安全常识，并结合具体案例，讲述了各种安全危机的预防与应对方法，力图帮助大学生提高安全意识、拓展安全知识、培养安全技能、预防安全事故，确保大学生顺利完成学业，积极投身国家建设。