在数字化的急流中，教育领域正面临一场“技”变革的角逐。本书深入探讨了数字技术如何影响并塑造创新创业教育的新格局，汇集了学术研究和实践经验，为读者提供了一个系统性的视角，揭示了数字化背景下培养创业人才的关键策略。本书不仅具备深度的学术研究，更重要的是把理论“点”和实践“线”巧妙结合，探讨数字时代的创新创业教育。通过丰富的案例研究，书中阐述了数字化融合实践对创新创业教育的实际影响，为读者呈现了一个全景式的教育变革过程。本书在探讨创新创业教育数字化转型的同时，强调了教师的数字胜任力对创业人才培养的重要

普通高等学校对口招收中等职业学校应届毕业生，是拓宽中等职业学校毕业生继续学习的重要渠道，是构建现代职业教育体系、促进中等职业教育科学发展的重要举措。本书为2024年河南省中等职业学校对口升学考试复习指导丛书之一，主要内容为基础会计、财政与金融基础知识及其相关试题，同时还整理了两套河南省中等职业学校毕业生对口升学考试财经类专业课综合训练题。本书可作为参加财经类专业对口升学考试的学生的复习参考资料。这套丛书适用于参加中等职业学校对口升学考试的学生和辅导教师。

本书从省级、校级课程思政示范课程中精心遴选出28个优秀课程思政教学案例，编辑成册。各个案例根据各自课程特点，深入挖掘了不同课程中蕴含的思政元素，展现了课程思政特色与创新之处，并通过恰当的教学设计，将课程育人目标融入教学的各个过程中。

本书为广大科研人员解决课题选题过程中的难题，提供了一套全面且深入的方法。书中详细介绍了从文献检索到课题想法提炼的整个过程，并分享了有助于选题的独特思维技巧。在了解文献和期刊的基础上，本书强调建立正确的文献调研和选题思维，帮助读者全面掌握选题要领。书中逐步引导读者从零开始检索中英文文献、高效阅读及总结分析，同时提供了实用的想法提炼策略，为选取高质量课题奠定坚实的知识基础和实用方法。为了提升选题效率，作者还特地分享了10个文献调研的实用技巧。总之，本书致力于为科研人员提供一本全面、实用的选

本书为初中语文阅读理解练习册，是本系列初阶、中阶、高阶三个练习难度中的高阶难度，精选有难度的经典篇目及全国各地优秀考题，助力学生在阅读理解方面提升答题技能，冲击满分。本书的一大特色为“批读法”，即在答案解析部分，对文章进行批注式阅读，力求帮助学生吃透文章，转变以往的阅读思维，掌握此方法并移植到今后的学习和训练中，从根本上解决语文阅读难题。本书选材考究、全面，讲解深刻、清晰，是提升阅读理解水平的佳作，适合小学六年级及初中的学生使用。

"本书是高等院校通识教育教材。本书主要内容包括新时代高校劳动教育、劳动与劳动观、劳动精神、劳动能力、劳动安全、劳动相关法律法规、劳动实践、劳动教育质量评价八个部分，从劳动教育相关理论、劳动教育素养、劳动教育实践等方面全方位构建了劳动教育课程体系，有助于帮助学生掌握劳动教育的相关理论知识，树立正确的劳动价值观，提高劳动素养和能力。本书适合作为高等学校及高职高专院校相关课程的教材，也可供有兴趣的社会读者参考阅读。"

《大学生心理健康教育》第二版结合学生常见的心理困扰案例，一方面向学生介绍心理健康与临床心理方面的专业知识点，另一方面围绕知识点提供通俗易懂的科普问答，引发学生进行批判性思考，并为学生及心理健康教师提供针对知识点的课堂小游戏以及参考书籍、参考电影，较为系统地帮助心理健康教师组织课堂授课，也便于学生自学心理健康知识。此外，本书在知识点的安排上综合参考了发展心理学、临床心理学、健康心理学等不同学科的知识，力求丰富实用。心理剧、二维码资源等是这本书的特别亮点！它打破了教材撰写理论与实践的分离，真正

本书以培养译者的素养和家国情怀为宗旨，以提升译者的翻译能力和综合能力为目标，在内容编排上涉及科技翻译伦理、标准等诸多方面，并从词法、句法、篇章三个维度展示科技文本的翻译方法与注意事项。鉴于计算机技术在科技翻译领域中的广泛应用，如何使用机器翻译来提升翻译水平，也是本书的另一项重要内容。此外，本书还对翻译腔等常见问题进行分析，探索此类问题之根源及解决方案。本书在体例上始于权威案例赏析，并辅以大量案例解析来提高学习者的译文鉴赏能力及实际问题解决能力。

本书可作为高等院校英语类专业及

《图书馆管理》在概述图书馆管理概念与内容的基础上，简要回顾了图书馆管理思想的发展，介绍了图书馆管理的基本原理与方法，分析了图书馆计划、组织、领导、控制等基本职能，阐述了对图书馆产生整体影响的战略管理、业务流程重组管理、全面质量管理等内容，*后探讨了图书馆的服务管理、人力资源管理、组织文化、危机管理、营销管理等具体业务领域。在理解管理理论和遵循图书馆特点的基础上，《图书馆管理》彰显了图书馆管理的前瞻性和实用性，内容由浅入深，理论结合实践，基础融合前沿，紧扣图书馆管理实践。

本教材分上篇、中篇和下篇三部分。上篇为教学理论，主要介绍小学英语课程、小学英语教学、英语教学理论与流派、教学方法与策略等；中篇为教学实施，主要分析小学英语教材。讲述小学英语课堂教学设计、教学实施、教学评价与反思以及案例分析等；下篇为教学资格考试辅导。整体指向英语核心素养，旨在提高师范生的英语教学能力。