本教材是“全国高职高专药学专业规划教材”（第三轮）之一，全书分为总论和各论两部分。总论主要介绍中药的起源与发展、中药的产地与采集、中药的炮制、中药的性能与应用等基础理论知识。各论分章节介绍每味药物的来源、性味归经、功效、临床应用、用法用量、使用注意等内容。文后附有目标检测参考答案及主要参考书目。本教材适用于高职高专中医学、中药学、针灸推拿、中药生产与加工等专业使用，也可作为学习中药学知识的参考书。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等

药理学是高职高专药学类专业重要的专业核心课程。本教材是中国医药科技出版社全国高职高专药学类专业规划教材（第三轮）之一。根据药理学教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。内容包括理论（共46章）和实训（共14个）两部分。每章设有学习目标、案例、知识链接、知识拓展、岗赛证聚焦、目标检测等模块。内容上紧密接轨国家执业药师资格考试、全国职业院校技能大赛药学技能赛项等内容，注重教考、课证融合，突出了教材的实用性和可读性。本教材为互联网+时代下的书网融合教材，纸质教材融合了数字化教学资源（PPT课件

本书是全国高等医药院校药学类专业第六轮规划教材之一，系根据本套教材的特点和原则要求编写而成。主要包括有机化学的基本理论和基本类型有机化合物的基本反应及其机理、合成；测定有机分子结构的方法；有关生物分子和生物化学过程等内容。以各类有机化合物的基本反应为铺垫，用基本化学反应对生物现象的本质进行阐述，既有深度，又使初学者易理解接受。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源

本教材是 “全国高职高专药学类专业规划教材（第三轮）”之一，共十二章内容，重点突出天然药物活性成分的结构、理化性质、提取分离及检识技术。每章最后设计相应的案例与实训项目，使学生理论联系实际。同时，每章学习前融入情景导入，引导学生思考，提高学生学习兴趣；设置了“学习目标”“知识链接”“目标检测”等模块，增强教材内容的指导性、可读性。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源更加多样

常见病用药指导是对接基层药学服务岗位，对标药师岗位胜任力评价标准、药学技能比赛规程和1+X药品购销职业技能等级证书考纲，讲述社区常见慢性病合理用药的一部活页式教材。共9个模块32个项目，每个项目包含理论知识和任务实施两部分。理论部分从疾病概要、常用治疗药物、合理用药原则、治疗药物选用等4个环节介绍社区常见病的合理用药基础；实训部分通过“任务实施提示”和“实训演练与评价”两个环节，全方面培养学生的用药指导技能。

本教材为全国高职高专药学类规划教材之一，2015年8月第一次出版，编写依据为2010年修订执行的药品生产质量管理规范（GMP）。编写中根据职业教育特点，系统介绍药品生产过程必须的GMP知识，使用项目教学法的教学要求组建章节，以任务引领的模式创建学习场景，并插入相关知识链接、目标检测、实训任务，体现理论和实践的融会贯通，尝试工学结合的一体化教学学材编写。本教材适用于药学、制药工程、药物制剂、中药制药、化学制药、生物制药、药品营销、药品经营与管理等高职高专及同层次学校的相关专业，也可作为药

本教材是 “全国高职高专药学类专业规划教材 （第三轮）”之一，包括理论知识与实验项目。理论内容共十一章，依次为分散系（包括稀溶液、胶体溶液的基本知识）、化学热力学基础、化学反应速率、四大化学平衡（包括酸碱平衡、溶解沉淀平衡、氧化还原平衡和配位平衡）、物质结构（包括原子结构、分子结构）、元素知识 （包括主族元素和副族元素）。实验项目包括十二个实验，主要包括化学实验基本操作、溶液的配制、有关常数的测定、无机物的制备及性质等。本教材的编写着力构建具有药学类专业特色和高职高专学制层次特点的课程

有机化学（第3版）共15章，按官能团类别为体系，主要讲授各类有机化合物的结构、性质及与医药有关的重要代表物，并对近几年有机化学的一些新技术、新工艺、新进展做适当的介绍。教材的知识结构体系充分体现高职院校特色，注重教材理论知识与药学实践应用的有机结合。为增加教材的可读性和激发学生的学习兴趣，拓宽学生视野，在教材各章设置了“学习目标”“情景导入”“课堂互动”“知识链接”“思维导图”“目标检测”等模块。同时，为丰富教学资源、增强教学互动、更好地满足教学需要，本教材还提供配套数字资源 (教学课

本书在概述药学、晶体学以及药物晶体学的基础上，结合实例详细阐述了药物单晶结构分析、药物粉晶衍射分析等药物晶体结构分析技术，讲解了它们的发展历程、基本原理、分析方法及其在药学研究中的应用。同时，结合实例介绍了Shelxs、Olex2、Diamond等常用药物晶体学软件的使用方法，以及无序结构的处理方法。最后，介绍了蛋白质晶体学与药-靶相互作用。
本书可作为高等院校合成药物化学、天然药物化学、药物分析、中药学和生物制药等专业高年级本科生和研究生的教材，同时也可供从事药学研究和晶体学研究的技术人

"以“适用”、“实用”为目标，打破药理学与护理学的学科界限，按照护理程序重构药物体例、重组教学内容，正文适当位置插入“知识链接”、“护理警示”，更方便教学，又方便翻阅。主要亮点：
一、综合高职教材特色而创新形成本教材构架：
即：章节题目—学习目标—章节药物简介、分类—正文药物通用名、别名—基本体例（见 药物体例）—正文末针对知识点的实训及实训练习—对应学习目标的思考题等。
二、正文中插入部分有：“知识链接”，“护理警示”文末有（体现理实一体的）“实训练习”，再后有对应学习目标的