中医药学是中华民族灿烂文化的重要组成部分。它产生于远古，带有深深的历史印迹，是中华民族传统文化所熏育出来的医疗科学，骨子里渗透着浓浓的中华民族文化的精神。几千年来，中医中药以显著的疗效、浓郁的民族特色、独特的诊疗方法、系统的理论体系而屹立于世界医学之林，成为人类医学宝库的共同财富，历数千年而不衰，显示了自身强大的生命力。
　　本书论述了中药材的栽培特点，系统、通俗地介绍了各种中药材的育苗、田间管理、病虫害防治技术及采收与产地加工技术，包括中药材栽培概述、根类及根茎类、全草类及叶类、

　　农地水土保持是水土保持学科的重要组成部分，它是一门实践性很强的应用技术科学。农地水土保持课程是大专院校水土保持与荒漠化防治、农学及自然资源与环境生态类专业学生一门重要的专业课，它同水土保持工程学、林业生态工程学等课程平行，共同构成专业的骨干课程。课程主要内容有农地水土保持的基本理论与基本知识，以及各类农地水土保持技术措施的基本原理、技术要点、应用条件和使用范围，具体包括：农地水土保持农艺措施、农地水土保持田间工程措施、农地水土保持林草措施、坡地农场和农艺园规划设计等。
　　《农地水土保

      本书不仅介绍了植物化学保护基础知识，还详细介绍了农药的研制与开发、农药安全性评价、农药剂型配制、农药登记与管理、农药的科学使用、杀菌剂的科学选用、除草剂的科学选用和植物生长调节剂的科学选用。本书打破了传统植物化学保护的学科知识体系，按照理实一体化的原则将实践能力融入理论知识中，并且紧密结合我国农药生产实际，参考了国内外同行研究成果，并融入编者多年的教学经验、科研成果与生产实践。

由泽桑梓、季梅、杨斌编*的《薇甘菊防治与资 源化利用》主要论述薇甘菊*新的防治技术和资源化 利用研究成果。全书共分十章，内容包括薇甘菊防治 与资源化利用概述；薇甘菊繁殖、扩散能力检测及潜 在适生区预测：化学防治；人工速效郁闭、遮荫控制 薇甘菊；薇甘菊颈盲蝽专性取食薇甘菊：寄主挥发性 物质和性信息素对薇甘菊颈盲蝽行为的调控作用；菟 丝子寄生薇甘菊；替代控制；资源化利用及林地薇甘 菊综合防控技术。
本书可作为各大专院校森保、植保专业教学机构 ，农业、林业植保(森保)科学研究机构的研

      本书内容包括：鱼类的种群及其研究方法；鱼类的生活史与早期发育；鱼类的年龄和生长；鱼类的性成熟、繁殖力；鱼类的饵料、食性与种间关系等。

《渔业资源生物学》教材被教育部水产教育部高等学校水产类专业教学指导委员会推荐的专业指定教材，内容共分9章：主要介绍了渔业资源的基本概念、研究内容、学科体系；鱼类种群及其研究方法；鱼类的生活史与早期发育；鱼类年龄和生长；鱼类性成熟、繁殖习性与繁殖力；鱼类饵料、食性与种间关系；鱼类集群与洄游分布；世界渔业资源概况；渔业资源的调查方法等。 本书可以作为海洋渔业科学与技术、海洋渔业资源与环境等专业本科生及捕捞学、渔业资源学等硕士研究生的教材；也可以作为从事渔业科学教学和科研工作的教师、学者，以及企事业单

　　《畜禽规模养殖与养殖场经营/新型职业农民培育系列教材》全面系统地介绍了畜禽养殖的知识，内容包括畜禽养殖场建设与环境控制、畜禽养殖饲料配制、猪的规模养殖、牛的规模养殖、羊的规模养殖、鸡的规模养殖、鸭的规模养殖、鹅的规模养殖、畜禽养殖废弃物处理与利用、养殖场的经营管理等内容。

        本书主要包括专业教学法概述、设施生产技术专业教学法选用基础分析、设施农业生产技术专业教学法选用案例、常用的传统教学方法、常用的行动导向教学法等五部分。

　　《中职教师教育理论与实践：设施农业科学与工程专业》是培养“设施农业科学与工程专业”中职教师教育实践能力的主干课程教材，主要内容包括：教师职业与师德认知，教学设计、实施及考核，培养方案和课程标准研制，教材编写与教学课件开发，慕课、微课与精品课程的开发及隐性课程的建设等。
　　《中职教师教育理论与实践：设施农业科学与工程专业》适用于设施农业科学与工程专业，同时适用于农学、园艺等相关专业。《中职教师教育理论与实践：设施农业科学与工程专业》充分体现了师范性、学术陛、技术胜“三性”合一原则