2018年4月25日，国务院办公厅发布《国务院办公厅关于促进“互联网+医疗健康”发展的意见》（国办发〔2018〕26号），对各种形式的“互联网+医疗健康”的机构进行规范，也为本领域的健康良性发展提供了指导。中医药是我国独具特色的医疗卫生资源，充分发挥中医药的特色与优势，在互联网背景下如何高效优化中医药资源，以更加规范地服务于更多的人民是需要不断探索的重点问题。
本册为互联网中医院培训教材系列之一，主要培训对象为互联网中医院的医学助理。本册以中医药理论为基础，全书共包括体重管理医学基础、体重

全书内容主要包括绪论、食物的消化与吸收、能量、宏量营养素、维生索、矿物质、各类食物的营养价值、合理营养、特殊生理人群的营养与膳食、常见营养相关性疾病的营养预防、营养调查与评价等。

"本教材包括纸质教材及数字课程两部分。纸质教材共设十个章节内容，包括绪论、心理学过程、人格、心理应激与心身疾病、心理评估、心理干预、病人心理、心理护理、临床各类病人的心理护理及护士心理健康与维护。数字课程注重知识的拓展与更新，包括各章节的拓展阅读、案例及例题解析、课程精编课件等。本教材主要面向高等学历继续教育护理专业的学生，注重心理护理知识的实用性和应用性，主要突出临床心理护理理论及实践的讲解，拓展临床实践及最新心理护理相关技术。"

本教材是在国家深化教学改革和信息化迅速发展的大背景下，以临床需求为导向，以立德树人为根本任务，综合考虑目标读者的教育经历和知识结构编写而成。主要供全国高等院校继续教育护理学专业专升本学生使用。全书共十八章，包括医院环境、院感、病人出入院、医疗与护理文件、病人的安全与护士的职业防护、病人的清洁卫生、休息与活动、生命体征的评估与护理、冷、热疗法、饮食与营养、排泄、给药、静脉输液与输血、标本采集、疼痛病人的护理、病情观察及危重病人的管理、临终护理等基础理论知识和技能；教材内容编排注重先进性、

本教材围绕护理学专业研究生培养目标，突出护理学科的专业性和学科特点，采取以病例分析为主的编写模式，实现主要学习任务。编写上首先简要介绍问诊、体格检查、实验室检查和护理病历书写等内容后，主要编写呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统和神经系统的病例分析，主要训练研究生对患者的综合评估能力，使学生学会在临床工作中解决护理问题的能力，达到具有较强的临床分析和思维能力，能独立解决本学科领域内的专科护理问题的培养目标。

高职高专学前教育专业的培养目标是高素质、强技能的应用型人才，《学前儿童卫生与保健》课程是实现专业培养目标的基础核心课程，是学生学习《幼儿园健康教育活动设计与指导》的基础与前导课程，是研究学前儿童解剖生理特点、生长发育规律以及如何促进学前儿童正常发育、保护和增进学前儿童健康的一门科学，通过学习能够掌握学前儿童一日生活管理、膳食管理、疾病和意外事故预防及心理保健，创设清洁、安全、卫生、健康的环境，树立科学的保教观，形成对学前儿童进行卫生保健的综合能力。本教材基于幼儿园工作任务的基本要求进行编写

本书共十四章，内容包括：急诊科的设置与管理、院前急救、灾难救援、重症监护、多器官功能障碍综合征、环境及理化因素损伤、危重症患者的营养支持、常见急危重症救护等。

本书是双语教材，在高校海外留学生逐渐增多的情形下，结合我国国情，运用相关科学案例，主要介绍护理研究方法学内容，包括护理研究概述、研究问题选定、文献回顾、研究伦理、理论框架、研究设计、研究工具评价、数据收集方法、数据分析、研究报告的撰写等内容。有助于学生更好地理解科研的相关知识，更容易推广。书稿中涉及的科研内容详实且实用，能够更好地服务护理海外留学生以及涉外护理专业学生以及其他国际学生，有助于提高其护理科研能力。

本教材定位为培养从本科起点，进阶到硕士、博士的循证护理教材，体现培养护理人才多层次、渐进式、全链条循证护理核心能力的目标，教材主要内容将根据循证实践的“证据生成、证据整合、证据传播和证据转化”的学术主线”，分为“循证护理概述篇、证据生成篇、证据整合、证据传播篇、证据转化篇”5篇、24章，全书计划80万字。本科生主要聚焦“循证护理概述”和“证据生成篇”中循证护理基本概念、科研设计、以及文献质量评价。

这里是医院忙碌而又秩序井然的一天！让我们乘坐救护车，跟着Dr Christle Nwora见见医生和护士们，感受医疗世界的魔力吧！这本书非常适合任何一个害怕去医院的小朋友。翻开书，到医院幕后！去见见那些让你恢复健康的令人敬佩的医护人员！在这里你会认识从外科医生到心理治疗师的不同分工，还会了解从X射线到手术室的运作背后的科学原理。你会对医院工作人员的工作方式感到惊讶，更会被他们的敬业精神所感动！你很快就会忘记医院带来的恐惧感，原来医院里到处都是英雄！