水土保持与荒漠化防治专业涉及面广，可以安排的实验教学内容众多。《水土保持与荒漠化防治专业实验指导》循着水土流失的影响因子这条主线，对本科实验教学中常见的可操作性强的实验进行分类，分为气象因子类实验、植被因子类实验、土壤因子类实验、水文因子类实验、综合因子类实验。实验内容紧密结合教学大纲，基本涵盖了水土保持与荒漠化防治专业基础课、专业课常见的实验项目。《水土保持与荒漠化防治专业实验指导》的特点是打破课程界限，按水土流失影响因子对实验进行分类，可以加深学生对该因子的认识，可为学生在实验、实习和毕

　　《种子学基础》是按照高等职业院校人才培养模式的新需求，本着宽基础、精专业、重能力、求创新的总体思想，参考国内外种子学的基础理论和新研究成果，结合我国种子科技实践而编写。《种子学基础》主要介绍了种子的形成、发育和成熟，种子的形态构造和分类，种子的化学成分，种子的休眠、活力、寿命、萌发及调控措施等。结合我国种子行业新进展，增加介绍了种子学新技术，最后附种子学实验实训。种子学实验实训部分主要介绍了种子的形态构造、形成发育过程的观察及种子萌发、休眠、衰老、引发等实验。
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　　《山鸡养殖技术指南》总结了编者近年来从事山鸡养殖的实践经验，介绍了国内外山鸡养殖的新技术。《山鸡养殖技术指南》对山鸡品种、生物学特性、营养与饲养、遗传与育种、孵化技术及疾病防治等内容做了较为系统的介绍。《山鸡养殖技术指南》注重生产实践，实用性强，可供国内山鸡养殖场的技术人员和管理人员及养殖户参考。

　　《设施蔬菜规模生产与经营》一书，全面、系统地介绍了设施蔬菜的知识，内容包括：我国设施蔬菜产业的概述、蔬菜生产设施、机械装备、覆盖材料、设施蔬菜生产茬口安排、设施蔬菜生产技术、设施茄果类蔬菜生产技术、设施瓜类蔬菜生产技术、设施豆类蔬菜生产技术、设施根类及薯芋类蔬菜生产技术、设施葱蒜类蔬菜生产技术、设施绿叶类蔬菜生产技术、设施白菜类蔬菜生产技术、其他设施蔬菜生产技术、设施蔬菜的经营与管理等。
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本书从自然环境、植物多样性、动物多样性、旅游资源、科学研究、保护区建设与管理、自然保护区评价等方面科学系统地完成了对宁夏哈巴湖*自然保护区内植物、鸟类、昆虫和水生物的考察，形成考察报告，为更有效地维护自然生态系统做参考。

本书从植物识别、植物分类与植物多样性监测的各项指标，介绍了植物的形态、结构、生活习性等，以及如何使有机体在和环境的相互作用中，经过长期的遗传变异、适应和选择而有规律地演化。本书收集了宁夏哈巴湖*自然保护区植物99科、321属、615种，其中野生维管植物54科、178属、376种。该书的出版旨在促进哈巴湖自然保护区生物多样性的保护。

本书包括野生动物识别与监测、中国鸟类管理办法，其中鸟类识别等方面介绍了野生鸟类的多样性监测方法吗，并详细科学地纪录了哈巴湖*自然保护区内的各种鸟类野生动物。哈巴湖*自然保护区内有鱼类10种，两栖爬行类12种，鸟类119种，哺乳类31种。为了更好地推进全球环境基金（GEF）宁夏GEF旱地生态保护与恢复项目的开展，编辑这本监测手册，旨在促进哈巴湖*自然保护区生物多样性的保护。

刘燕主编的这本《园林花卉学(附光盘第3版高等院校园林与风景园林专业规划教材)》为高等院校园林、风景园林、观赏园艺及相关专业教学用书。园林花卉是园林植物的组成部分，是园林和环境绿化美化的重要材料。本教材根据园林、风景园林、观赏园艺专业创新人才培养要求，从大学生认知角度构建内容体系，力求反映当前国内外有关园林花卉的新理论和新技术。全书分为15章，包括绪论；园林花卉分类；主要生态因子对园林花卉生长发育的影响；园林花卉栽培设施及设备；园林花卉繁殖；园林花卉花期控制；一、二年生花卉；宿根花卉；球根花卉；园

      《植物生产操作流程》打破学科间的界限，以职业岗位标准为基础，贴近岗位工作任务，按照植物的生产规律编写。将中草药、蔬菜、食用菌、花卉、果树五类植物的生产，按照种类划分为5个项目，每个项目以生产任务的形式进行编写，共包含24个生产任务。任务重点突出生产流程和技术要点，同时也注重了生产时间、季节、环节以及病虫害防治等管理操作的衔接，从而便于学习者理清生产程序，能清楚地知道生产任务怎样操作，什么时候操作，操作到什么尺度。生产者只要严格按照流程操作，就可以完成生产