本书为国家体育总局科教司组织编写的运动员文化教育统编教材，也是普通高等学校武术与民族传统体育专业教材。本教材将尚武崇德、天人合一的中华武德与中国武术精融入知识传授、技能培养中，构建了既传承经典武术套路内容又突出培养专业素养的内容体系。本书主要内容括武术套路概述，武术套路教学与体能训练，武术套路竞赛组织与裁判，武术套路：基本动作，武术套路：拳术，武术套路：器械，武术套路：对练与集体项目等。本教材为新形态教材，根据普通高等学校武术与民族传统体育专业学生的学习需求编写。其可作为武术与民族传统

"本教材是普通高等学校体育教育专业主干必修课系列教材之一《健美操》(2016年第二版)的修订版。教材适应体育与健康课程改革和健美操运动发展的需要，在第二版基础上进行了与时俱进的修订。全书现扩展到了7章,丰富了健美操的基本理论、技术，创编、教学、训练、竞赛和赏析等内容，体现出思想性、科学性、时代性、实用性、创新性的教材特色。本教材不仅可以作为体育教育专业健美操必修课的教材，也是社会体育指导与管理、休闲体育、运动训练等专业重要的模块课程教材，并适用于普通高等学校本、专科和中等职业及成人教育

"本书是高等院校通识教育教材。本书主要内容包括：劳动与劳动教育、劳动价值观、劳动精神、劳动者权益及法律法规保护、劳动与社会保障、劳动与心理健康、大学生日常生活劳动与服务性劳动、大学生生产劳动与职业发展；比较完整讲述了有关劳动教育理论、知识与能力、实践的内容；本书以二维码的形式链接了教学资源，以供读者拓展阅读与学习。本书适合作为普通高等学校及高职高专院校劳动教育相关课程的教材，也可供有兴趣的社会读者参考阅读。"

本论文从国际学生主体的视角，多维度探讨影响国际学生来北京市高校留学选择的影响因素与来京留学感知体验因素，这有助于拓展国际学生流动与来华国际学生教育研究的视角，深化来华国际学生教育的理论研究，有助于探索北京市高校国际学生教育竞争力与北京国际城市竞争力提升的策略与路径。

本书沿袭了前作《信息系统实证研究的20种重要理论与应用》的研究范式，以近30年关于实证研究的国内外期刊论文和学位论文作为主要研究对象，对信息系统实证研究的重要理论进行了系统梳理，在此基础上，详细论述了这些理论的源流演进，归纳总结出理论的应用现状，从而挖掘出理论在实证研究方面的应用展望。本书的内容特色在于：①系统梳理信息系统实证研究的重要理论；②详细论述信息系统实证研究理论的源流演进；③全面总结信息系统实证研究理论的应用现状；④深入展望信息系统实证研究理论的潜在方向。本书的学术创新与价值在于：①本

本书从论文选题、研究方案设计、调查方法、论文的结构设计、开题报告的准备、正文的写作方法、语言与规范化、答辩与价值挖掘等方面展开，并通过大量的实例，让专业学位研究生有的放矢，一步一步地完成学位论文的写作与答辩等。

本书共分为上下两篇。上篇“保教政策法规”系统介绍了与保教工作相关的政策法规基础知识和基本理论，反映了保教政策法规理论研究的新进展和新成就。下篇“保教职业道德”对保教人员职业道德进行了系统的阐述。

本教材编写的核心理念是培养应用型人才，基于2022年版《义务教育美术课程标准》进行编写。简要介绍美术课程基本理论，重点关注新课程重新整合的四大艺术实践内容，即“造型与表现”“欣赏与评述”“设计与应用”“综合与探索”。在教学评一体的引导下，关注课程评价与课堂研究，整体指向美术核心素养，旨在提高师范生的美术教学能力。本书分为上中下篇，上篇为基础理论，包括小学美术教学的基础理论、美术教学中的要素，教师、学生与教材，中篇为教学实践，包括小学美术课程资源、小学美术教学中的艺术实践、小学课外校外美

"本教材是教师教育国家级精品资源共享课立项课程配套教材，依据《教师教育课程标准（试行）》编写，作为高等院校小学教育专业基础课教材。以教育部《义务教育英语课程标准（2011年版）》为指导，引导学生树立正确的小学英语课程观和教学理念；内容以小学英语教学设计为主线，着重对教材与学情分析、教学目标设计、教学过程设计、教学方法设计及教学技巧运用、教学评价设计、教学媒体设计进行阐述，并结合小学英语教学设计典型案例剖析小学英语不同课型的教学设计技巧，着力培养师范生从事小学英语教学的实践能力，以适应基

"本书主要内容包括音乐与幼儿音乐、幼儿音乐能力的发展、幼儿园音乐教育、幼儿园音乐教育活动设计的原理、幼儿园不同结构化程度音乐教育活动的设计、幼儿园音乐教育活动与其他教育活动的组合、幼儿园音乐教育活动的实施原理、幼儿园音乐教育活动的组织实施、幼儿园音乐教育评价、幼儿园教师音乐素养与自我反思学习等十章内容。每章包含本章提要、学习目标、思考与实践、推荐读物等栏目，章中设有可供学习者扫码阅读的数字链接资源。   本书凝聚了幼儿园音乐教育教学领域丰富多彩的个人经验和团队智慧，主编从事幼儿音乐教育