本书主要内容包括总论、传出神经系统药物、局部麻醉药、作用于中枢神经系统的药物、利尿药与脱水药、心血管系统药物、作用于血液及造血系统的药物、组胺和抗组胺药、作用于消化系统的药物、作用于呼吸系统的药物、子宫平滑肌兴奋药和抑制药、激素类药物、抗微生物药物、抗寄生虫药、抗恶性肿瘤药、解毒药、药物的一般知识和实验指导。

《病原生物学与医学免疫学实验教程》包括医学微生物学（细菌学、真菌学、病毒学）、人体寄生虫学和医学免疫学等相关学科实验项目，旨在帮助医学生加深学习相关理论知识的同时，提高其实验操作能力以及科学研究思维能力。实验教程分为七大模块：实验室生物安全；实验操作技术；基础性实验；综合性实验；创新性实验；虚拟仿真实验；附录。本实验教程从基本的实验技能开始到科学研究性实验循序渐进地指导学生掌握实验操作技能，再配合虚拟仿真实验项目提高学生学习效果及学习兴趣。《BR》本实验教程实用性强，图文并茂，原理清晰，实验步骤

本书首先介绍生态毒理学的发展史、研究意义和主要研究方法，然后从环境污染物种类、暴露途径及毒性作用机制、毒激活及其影响因素、生态毒理效应（从分子、细胞、个体、种群、群落、生态系统、景观，直至全球水平）等方面着重阐明生态毒理学的基本知识，最后介绍了部分常见污染物（铅、农药、硫氧化物）的生态毒理学，以及环境毒物污染生态风险评价体系和生态风险管理。通篇注重基本概念清晰、基本原理透彻，力求简洁明了，避免篇章结构庞杂。章后附练习题，方便复习思考和总结，有利于把握该章知识要点。

《病理学实验》是根据《病理学》理论教材的内容，结合本教研室历年来的教学经验与病理组织标本资源，按照传统病理学体系编写而成。《病理学实验》共分为两部分、十四个章节，由总论与各论组成。总论所展示的疾病标本为细胞与组织的适应与损伤、损伤的修复、局部血液循环障碍、炎症、肿瘤，力求让学生掌握各种不同疾病发生发展的共同规律与病理形态特征。各论所展示的疾病标本包括心血管系统、呼吸系统、消化系统、淋巴造血系统、泌尿系统、生殖系统和乳腺、内分泌系统、神经系统疾病和感染性疾病，期望学生掌握各种不同疾病的特殊规律与病

本书临床药学与临床药师、临床药学服务、医疗机构药品应用管理、药物治疗的药动学基础、药物治疗的药效学基础、合理用药、药物基因组学等共十五章。

本书内容涵盖总论和各论两部分。教材各章设有“学习目标”“案例情境导入”“思政导学”“目标检测及参考答案与解析”“本章小结”。“本章小结”包括章节内容的文字归纳和思维导图归纳。充分体现课程的桥梁特征, 相关知识点的临床应用提示以加粗黑色字体呈现在教材中。本教材具有专业针对性强、紧密结合护理岗位知识和职业能力要求、理论与护理临床实践密切联系、对接护士执业资格考试要求等特点。

本书以临床案例和讨论为引导, 注重提升学生自主学习和分析解决问题的能力。体现了基础与临床、医学与人文课程的整合, 也有利于开展PBL或TBL等讨论式教学。同时紧密对接执业医师资格考试, 将每章的思考题修订为选择题和简答题模式。

《人体发育学》紧紧围绕学生工作岗位能力的需求，注重基本理论、基本知识和基本技能，力求做到老师易教、学生易学，可操作性和临床实用性强。《人体发育学》共十章，主要内容包括了正常人体发育的规律、人体生长发育及衰老的过程及特点和国内外经典的发育评定技术。《人体发育学》配有大量原创图片，形象生动，图文并茂。

本教材共15章，包括总论、直流电疗法、低频电疗法、中频电疗法、高频电疗法、光疗法、超声波疗法、磁场疗法、传导热疗法、冷疗法与冷冻疗法、生物反馈疗法、冲击波疗法、压力疗法、水疗法、自然疗法等方面的内容，附3个实训项目。为了方便学生掌握教学内容，每章后附自测题，便于学生了解自己对学习重点掌握的程度。教材内容精练，重点突出，并在中科云教育平台提供了配套的免费数字化资源。

全书共十八章。第一章至第六章主要介绍有关统计分析的基础理论, 包括一些基本的统计学概念、调 查设计、实验设计、描述性统计、推断性统计等。阐述中尽可能避开复杂的数学公式和深奥的理论, 只对 统计分析方法所涉及的理论进行简述。第七章至第十八章为分析临床实际科研资料的各种统计方法。包括 简单的t检验、方差分析、卡方检验、非参数检验, 也包括相对复杂的相关分析、回归分析、以及十分实用 的信效度分析、生存分析、结构方程和 Meta分析等。