血液学检验是医学检验技术专业的主干课程之一，经过几十年的教学实践和改革，已初步形成了课程的特色和优势。为了遵循教材编写的指导思想，围绕医学检验技术人才培养的目标，本教材在编写上力求体现**的教育教学理念和教学思想，体现医学检验技术专业特点。本教材分为绪论、造血基础与理论、红细胞检查、白细胞检验临床应用、血栓与止血及其检验五部分。教材内容依据医学检验技术人才培养目标，坚持融传授知识、培养能力、提高素质为一体的原则，整合、补充和删减了部分教材内容，注重体现新知识、新技术、新方法，反映学科的发展趋势，

全书共16章，第一章为总论；第二章主要介绍了我国药品不良反应的监测制度及药物警戒制度；第三至十四章，以疾病为纲，分别介绍了药源性肝损伤、药源性肾损伤、药源性皮肤病、药源性心血管疾病、药源性血液系统疾病、药源性呼吸系统疾病、药源性胃肠道疾病、药源性内分泌系统疾病、药源性神经系统疾病、药源性肌病和骨关节病、 药物变态反应、药源性精神障碍性疾病的致病药物及其所引起疾病的临床表现、致病机制、防治措施、治疗原则等。第十五章介绍了抗菌药物相关性药源性疾病；第十六章介绍了中药药源性疾病。

运动和营养是健康的两大重要基石，运动与营养相结合在增强运动表现、提高健康水平中的作用日益突出。本书阐述运动营养学在竞技体育和运动健身中的应用，分为基础篇和应用篇。基础篇主要介绍运动营养基础学知识，以及运动与营养的关系；应用篇针对运动实践中的营养问题加以介绍，包括运动人群、控体重、特殊环境下及不同人群的营养策略。

本书为高等职业教育智慧养老创新教材，全书共8章，包括绪论、老年人健康监测、老年人健康风险评估与分析、老年人健康体检、老年人健康指导、老年人常见病的健康管理、智慧养老服务管理、老年人心理健康管理等。本书内容丰富、精练实用、逻辑严密，遵循“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”的基本原则，是一本实用性较强的教材。

2020年，中共中央、国务院印发关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见，对新时代劳动教育做出全面部署，教育部印发大中小学劳动教育指导纲要（试行）对劳动教育的实施进行了细化的指导。本书根据国家文件精神，结合中医药专业的职业教育特点及我校中医药特色校园的现实条件，设田园耕作、匠艺手作两个模块，每个模块设下设计相应的实践项目及劳动指南，劳动项目与专业紧扣，教材内容具备较好的理论启发性与实践可行性。本教材旨在为中医药专业学生提供适用性强的劳动教育实践参考资料。

本教材以社区基本公共卫生典型工作任务流程为依据进行开发设计，使教学内容紧贴实际工作。全书共四个模块，即模块一居民健康档案、模块二重点人群健康管理（包含项目一 0~6岁儿童健康管理服务、项目二预防接种、项目三孕产妇健康管理服务、项目四老年人健康管理服务、项目五  中医药健康管理）、模块三特定疾病健康管理服务（包含项目一高血压健康管理服务、项目二2型糖尿病健康管理服务、项目三严重精神病健康管理服务、项目四肺结核健康管理服务）、模块四面向群体公共卫生服务（项目一健康教育、项目二传染病和突发公

本教辅教材主要用于人体解剖学学习指导，供学生课前预习、课中学习及课后练习使用，多方位提供学习知识，教材内容包含本课程的学习重点和难点，常用的医学名词给予标注和解释，并针对日后专业课和其他相关医学基础课知识的衔接而特意设计学习内容，学习指导里包含了每个器官的正常结构功能的知识解释内容也包含了有关的临床常见疾病的知识应用，为了能更好的帮助学生理解和掌握知识，与企业山东易创数字人科技有限公司合作而编制，所使用的器官图片均为数字人数字库的高清截图，让学生更清晰的看清楚器官的形态结构。课后同步练

临终关怀学以社会科学和医学为基础，是探索患者及其家属生理、病理、精神、心理和伦理特征及社会实践规律的一门新兴学科。临终关怀服务是医学专业服务中最后一个重要的、必要的环节，是临终患者及其家属的迫切需要，切合我国“健康中国”的大政方针政策，也是医学和护理学专业人员的必备技能。 此次修订以《临终关怀学概论》第一版为基础。由第一版20章88节，94.6万字，根据学时要求，修改为15章64节，约60万字。突出实用性，强调理论与实践相结合，符合成人教材“五性”要求，符合成人教育临终关怀岗位执业资格培训教材要

本书为“校企双元新形态教材系列”之一，根据药学类、药品经营与管理专业教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，涵盖了药店认知、职业素养、品类管理、药店布局、采购、验收、陈列、养护、用药指导、销售、售后、盘点等内容。本书注重以真实生产项目、典型工作任务为载体组织教学单元，体现职业教育人才培养的特点，理论知识“必需、够用”、实践技能“近岗、能用”，着力提高学生的实践操作能力。本书供药学类、药品经营与管理专业使用，通过学习，学生可以掌握药店零售岗位的专业知识与技能，为将来从事药店零售岗位工作奠定