《亚健康学基础》围绕亚健康学基础内容展开全面阐述，主要涵盖亚健康基础概念、检测评估、健康管理、综合干预及发展趋势等内容。从健康与亚健康的概念起源、分类、流行病学特征讲起，深入介绍未病学与亚健康的关联，详细阐述亚健康检测评估的原则、技术及量表应用。同时，系统讲解健康管理的理论、模式和实施步骤，以及针对不同人群的亚健康干预方案，并对慢性疲劳综合征进行了专题探讨。最后，展望了亚健康研究的精准化发展方向，介绍了新技术在其中的应用。
本教材主要供高等职业教育健康管理、中医养生保健、体育运动与保健医学

本书是护理本科生的专业课教材，帮助护理专业本科生和临床护理工作者对护理研究有个初步的认识，帮助他们快速理解研究的过程。本教材的内容包括护理学研究的每个环节，涉及科研问题的确立、研究问题的提炼、研究设计的基本类型及选择、研究对象的确定、研究变量和研究工具、资料收集的方法数据的整理分析、护理研究论文的撰写、研究论文的评价等内容。并强调了护理研究中的科研伦理问题，对研究设计的具体步骤、研究论文的撰写、临床护理科研实例的解析及论文评价进行了详细解析。通过学习，学生和护理临床工作者能够理解科研的

本书系统整合了人体解剖生理学知识与现代健康管理理念，在山东省一流课程“人体结构功能与健康”的多年教学实践基础上编撰完成。全书以“结构 -功能-健康”为主线，内容涵盖：①人体各系统主要器官的结构和功能特征；②各系统常见疾病的临床表现、发病原因和防控；③以饮食调控、运动锻炼为核心的行为及生活方式倡导和健康促进策略。本书将专业知识转化为通俗易懂的实用指导，既可作为高校通识教育教材，也是提升全民健康素养的理想读本。

医学大数据分析是人工智能、大数据与医学的交叉学科，也是人工智能的重要分支领域。本教程定位为该领域的入门教材，涵盖广泛的医学数据种类及其基础和进阶分析方法。本书共13章，1～4章介绍医学大数据和人工智能的基础知识；5～9章介绍医学图像、医学信号、医学文本、生物组学的单独及联合分析方法，每章内容包含基础和进阶方法，基础方法聚焦于必要的预处理和经典传统分析方法，进阶方法则聚焦于利用深度神经网络完成复杂和高阶的数据处理任务；10～13章介绍模型性能评估方法、临床决策支持系统、医学人工智能伦理及Pytho

《健康教育与健康促进》教材系统梳理了健康教育与健康促进的基础理论与实践方法，共分八章展开论述。内容包括健康教育与健康促进概述、健康行为干预技术、健康传播与健康传播材料制作、健康教育与健康促进实用技能、健康教育与健康促进项目管理、特定人群健康教育、慢性病健康教育及场所健康促进与健康教育。此外，书中还介绍了六个实践项目，书末还附有五个相关附录。
本教材主要供高等职业教育专科健康管理专业使用，也可作为健康服务与管理机构从业人员的培训用书及参考书。

《当代医学英语综合教程III——医学人文》(第 3 版)是新医科通识英语教材 , 综合运用读写译视听 说教学方式 , 从提升英语交际能力、获取学科专业知 识、发展创新思维、培育医学人文精神 4 个方面培养 适应社会和时代发展的合格医药卫生人才。 《当代医学英语综合教程III——医学人文》(第 3 版)围绕医学人文涉及的重大问题开展教学。主要 内容包括自我提升与终身学习、医学教育的人文性、 生命临终关怀、信息时代的医患关系、当代医学专 业楷模人物、科研道德规范、医学发展与社会进步、 医学移植的人文

本书将全面、系统地介绍卫生服务评价的基本过程、设计方法与实践应用，将卫生服务评价原理、设计、方法与卫生服务评价实践有机的结合起来，目的是使读者理解如何科学、合理地运用评价手段对卫生服务或卫生政策的效果进行评价。系统地介绍卫生服务评价的基本过程、设计方法，同时结合相应的卫生服务评价的案例介绍，使读者一方面学习到方法，同时学以致用，通过具体的案例学习，更加深入的学习掌握卫生服务评价的理论、方法及基本过程。

本书涵盖了遗体整容工作中安全防护、整容准备、遗体清洁消毒与更衣、整容整形、修复塑形及美容化妆六大项目内容。

本教材共分为九章，以药性理论为核心，全面梳理其历史源流、理论体系、临床应用及现代研究。第一章概述中药药性理论框架，奠定学科基础；第二章追溯中药药性理论发展脉络，展现历史积淀；第三章探讨中药药性理论与中医药学整体思维的关联；第四章深入解析中药药性构成要素，涵盖四气五味、升降浮沉、归经等核心内容；第五、六章分别剖析中药药性形成与影响因素；第七章重点结合临床实践，阐释中药药性指导用药的诊疗思路；第八章融入现代研究成果，通过多学科交叉揭示中药药性科学内涵；第九章系统介绍中药药性研究的前沿方法，推动理论创

本教材是根据职业院校药学类专业教学改革和发展的需要，以面向医药行业培养高技能型生产、销售和管理一线员工为培养目标，确定了编写大纲和编写内容，力争使教材内容密切结合专业实际和岗位实际，注重理论知识的应用和岗位技能的培养。根据企业管理的基本原理，结合医药行业的特殊性,以企业管理理论联系医药企业实际为基础，本教材在内容设计方面进行了以下编写。第一章对所需要掌握的企业和管理的知识点进行了较详细地介绍,让学生对这门课程有一个基本的了解和认识,明确医药企业管理的本质；通过对企业战略管理学习,明确战