本书立足于拓展读者影视艺术的知识和视野，培养必需的影视媒介素养，发展影视语言能力，使其对影视本体界定、传播特征、文化意义、视听元素的基本构成、世界电影史和中国电影史、电视业及电视剧艺术发展史、当代影视的审美特征和发展趋势、影视文学及影视拍摄剪辑、影视导演表演、影视片的类型和风格等有所掌握。本书注重融通理论学习与实践鉴赏。围绕经典影视作品展开详细的案例分析，帮助读者从专业角度和艺术视角把握作品的主题、手法、形态、风格等，鼓励读者个性化解读和独立思考，提高读者的影视鉴赏水平，锻炼影视评论和影视

本书共6章，从色彩的物理理论、生理理论、心理理论、设计理论等方面，系统地介绍了色彩形成、设计与构图的规律， 对色彩的感性认识和理性分析进行了有机的结合。本书旨在通过循序渐进的方式增强学生的色彩感觉意识，从而使其在理解和研究色彩的基础上进—步了解色彩与构图的原理与属性，并且能够对色彩语言从 定的广度和高度上得以掌握与运用。

“经典电影赏析”是以进行积极价值观教育为核心的人文教育学科课程，是以激发学生提高成就动机、树立远大理想、提升生命质量为核心内容的学校课程，具有综合性和体验性的特征。
本教材提倡资源多元化，主要包括导读、电影放映厅、经典永流传、我思故我在四个部分，还包括图片资源等。

《数字媒体影像视听语言》（第2版）以电影影像为主要代表，讲授数字媒体相关影像创作者需要掌握的视听语言的概念、语言和语法等系统理论知识，如蒙太奇、镜头、轴线、场面调度、声音、声画剪辑等，并通过对当代数字影视及广告、数字动画、数字游戏、数字交互平台和数字虚拟现实影像等数字媒体艺术主要形式载体的视听语言特点做深入分析，启发学习者的艺术思维，使其在数字媒体影像创作中能够将视听语言所具有的独特潜力**程度地运用发挥出来。

《品牌策划设计与实践》以品牌设计为核心，涵盖现代管理学、市场营销学、消费心理学、公共关系学、设计学、传播学、广告学、组织行为学等专业知识。教材紧密贴合设计需求，通过严谨而富创造性的理论讲授和多样化、结合实践的课程训练，着重培养学生的创造性思维能力，及与市场紧密结合的实践操作能力。通过品牌策划、品牌建立、品牌推广三个部分层层推进；结合实例教学，提高学生的实践创造能力和自主设计能力。品牌策划设计与实践课程是视觉传达设计专业方向课程群，以品牌设计为核心，涵盖现代管理学、市场营销学、消费心理学、公

内容提要： 《装饰与图案 形式语言的再造》是设计专业的一门重要基础课程。本书在内容组织上，既强调行为、动机与方法，也重视结果、内容与形式。通过理论分析与大量案例的展示，使读者理解装饰与图案设计的理论知识，并加深对自然物象的认识，了解装饰变化的基本表达语言和表现手段，掌握设计和制作的基本原理和方法，提高对素材的应用创造能力，实现从描摹再现向创造思维的跃进。本书适用于视觉传达设计专业的在校师生及相关从业者阅读参考。

本教材按照实际教学需求编写，并符合教学标准要求，适合中职教育。除包括传统教材内容外，在内容和形式上作了创新，配套建设了微课、课件、题目（含答案解析）等数字资源，通过移动终端扫码即可使用，减少了教材篇幅，是互联网 数字化创新教材。本教材为中等职业教育土木水利类专业互联网 数字化创新教材 中等职业教育十四五系列教材，分为7个教学单元，其中每个教学单元分为绪论、教学目标、思维导图、单元引文、知识链接、思考练习等内容，主要对设计构成基础知识和要点进行了梳理和归纳。

本书具体介绍了汗血宝马的绘画理念和绘画方法及艺术鉴赏。全书由 汗血马绘画综述、教程范例及释义文字、汗血马绘画作品图例、咏汗血马诗词四个版块构成。综述版块由历史和现实中的汗血宝马、汗血宝马绘画与马画、古典-现代，汗血宝马绘画的基本表现形式、龙性及汗血传说的艺术价值、不同的吉利数字演绎龙马精神计五部分组成。教程范例及释义文字版块为技法教授环节，也是绘画爱好者为关注的部分。此环节用画法范例结合文字诠释，重点讲授三种基本技法。汗血马绘画作品图例此版块将罗列作者不同时期创作的汗血马绘画作品图例20幅

本教程包含四大部分。1乐器认知。主要介绍乐器的历史知识、种类划分、基本特征和历史沿革。2演奏技法。主要介绍演奏指法分类、演奏姿势、演奏口形、气息等方面的知识，着重阐述气、指、舌的基本要领。3练习曲。选取的曲目具有实用性与进阶性，其中也有较难演奏、具有高级练习曲特征的练习曲。4乐曲。选取葫芦丝、巴乌、箫3种门类乐器中一些朗朗上口、风格鲜明、具有时代意义的乐曲。

本书综合了学前教育专业学生必修的音乐课程, 将声乐、乐理视唱练耳、音乐赏析融为一体, 配上课后练习和单元测试, 帮助学生快速高效地掌握音乐基础知识和技能。全书由乐理视唱练耳、声乐、音乐欣赏三个模块构成。“乐理视唱练耳”模块降低了难度, 加入了儿歌视唱, 更适合学前专业的学生学习; “声乐”模块在理论基础上突出幼教特色, 选编了幼儿歌曲, 并增加了儿童合唱知识, 更具实操性; “音乐欣赏” 模块以提升学生艺术素养为主, 内容涵盖中外经典音乐作品欣赏。