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　　《艺术类大学英语听说教程 进阶》为艺术类大学英语系列教材中语言技能拓展系列的听说教程，是综合类主干教材《艺术类大学英语进阶》在听说方面的拓展学习教程。
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本书为“十三五”普通高等教育规划教材。
本书强调对学生的审美能力、创造能力和表现能力的培养，同时注重色彩基础知识讲解和激发学生色彩创作潜能。着力色彩要素配置、情感性、象征性探索，以创造意识完成设计功能。本书由色彩概述、色彩实践、色彩赏析三大模块组成，信息量大，实用性强，除丰富的文字内涵、可观的图片数量及相关知识拓展模块，还有涵盖来自衣食住行的色彩配色案例近50套及数字色彩信息数据近3000种，能迅速提升读者的色彩搭配能力。

本书共五编29章，时间跨度从史前到现代，介绍了外国美术在原始、中古、近代、现代艺术各个时期的发展概况，对各时期的主要艺术领域流派产生的背景、基本特征、作家以及作品进行了阐述。

色彩构成是艺术设计专业一门重要的基础课程。本教材结合当下设计教育的实际情况与需要，依据艺术设计教育的内在规律，以新思维、新观念为出发点，提升教学理念与教学手段，从色彩构成的理论入手，系统地保留了部分传统教学内容，同时增加了当代的新理念与新案例，汇集大量鲜活的、极具时代特色的实例图片，并使用具有创新风格的设计作为案例分析与练习范本。全书内容包括色彩构成属性与体系、对比、调和与秩序的法则、色彩感情以及色彩构成在现代设计中的应用等，全方位地介绍了色彩构成的规律与方法，指导学生循序渐进地掌握设计实务，使

　　《音乐互文性研究》用见微知著的方式选取了20世纪80年代以来我国器乐音乐中的琵琶新作品、小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》、中国钢琴作品、交响组曲《乔家大院》作为分析对象，试图运用音乐互文性的“两维”和“两层”的理论框架，探讨其中的互文性问题，主要从两个层面展开：一是在音乐音响文本的互文性层面上对器乐音乐音响文本建构中的历时和共时维度中的互文性关系进行研究；二是在音乐音响文本与音乐非音响文本之间的历时和共时维度中的互文性关系进行研究。前者涉及的是音乐音响文本的音响形态在建构中与历时维度和共时维度

动画造型设计是动画创作中极为重要的一部分，是制作动画片的基础。动画造型设计的目的
就是要赋予每一个动画角色独特的艺术感染力与生命力，无论动画造型的风格如何变化，作为人
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　　动画场景设计是指动画片中除角色造型之外的一切物象的造型设计。动画场景设计按照设定
的美术风

本教材主要对表演系多年来的教学进行了阶段性的总结，并构建一套
新的教学模式和模板，提倡和引导学生关注现实生活，这是表演教学的指
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摄影摄像技术教材主要分为两大部分，摄影技术和摄像技术，针对国内外相关丛书，本书主要特点是实践性较强，根据在校大中专学生没有人手一台单反的情况，在摄影摄像技术除单反专业设备课程教学之外，重点讲解手机摄影摄像的技法、手机app操作修图、手机视频剪辑等内容。现代智能机高清像素随手拍、随手实践的可行性，符合未来摄影课教学的发展趋势。并增加线上课程，通过手机扫码进行手机线上课程学习，随时随地复习教学知识点，学生学习过程中兴趣更高，实际可操作性更强。