本书包括血管处理、皮肤处理、结缔组织和软组织处理、骨和关节处理、组织分离、出血处理、引流处理、感染处理、微创手术、患者管理、提高技艺等，从15个方面讲述外科手术操作的内容、规则、注意事项。内容涵盖许多的临床操作和各专业医生都应掌握的基本技能。本书里所描述的许多技术都是通用的，原理规则都是手术科室医生的宝典，值得临床医生甚至非手术科室医生浏览。

本书首先介绍生态毒理学的发展史、研究意义和主要研究方法，然后从环境污染物种类、暴露途径及毒性作用机制、毒激活及其影响因素、生态毒理效应（从分子、细胞、个体、种群、群落、生态系统、景观，直至全球水平）等方面着重阐明生态毒理学的基本知识，最后介绍了部分常见污染物（铅、农药、硫氧化物）的生态毒理学，以及环境毒物污染生态风险评价体系和生态风险管理。通篇注重基本概念清晰、基本原理透彻，力求简洁明了，避免篇章结构庞杂。章后附练习题，方便复习思考和总结，有利于把握该章知识要点。

本书共25章，内容包括：女性生殖系统解剖、女性生殖系统生理、妊娠生理、妊娠诊断、正常分娩、异常分娩、妊娠并发症等。书中设“学习目标”“情境导入”“素质提升”“本章小结”“目标检测”等模块，有利于学生掌握基本知识点，培养学生分析问题和解决问题的能力。

本书共10章，涵盖老化理论、老年人的健康促进与养老照顾、老年人的健康评估、老年人的日常生活护理、老年人常见意外事件的预防和护理、老年人常见心理问题与护理、老年人安全用药与护理、老年人常见疾病与护理、老年人的临终关怀与护理等内容。

本教材为“全国高等职业院校临床医学专业第二轮教材”之一。为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划( 2020-2035年) 》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等有关文件精神, 不断推动职业教育教学改革, 对标国家健康战略、对接医药市场需求、服务健康产业转型升级, 支撑高质量现代职业教育体系发展的需要编写而成。本套教材凝聚了全国高等职业院校教育工作者的集体智慧, 体现了凝心聚力、精益求精的工作作风。强化课程思政, 体现立德树人的总方针; 体现职教精神, 突

《人体发育学》紧紧围绕学生工作岗位能力的需求，注重基本理论、基本知识和基本技能，力求做到老师易教、学生易学，可操作性和临床实用性强。《人体发育学》共十章，主要内容包括了正常人体发育的规律、人体生长发育及衰老的过程及特点和国内外经典的发育评定技术。《人体发育学》配有大量原创图片，形象生动，图文并茂。

本书内容包括：病史采集与常见症状、检体诊断、实验诊断、医学影像诊断、器械检查、常用诊断技术、病历书写及临床思维方法等。各章设有“学习目标”“情境导人”“素质提升”“目标检测”“本章小结”等模块。

本教材首先着眼于明确学情, 教学对象是高职高专院校学生; 其次明确职业岗位是口腔技师, 教材设计应该体现岗位实际能力需求; 再次才进行学习任务确定, 学生以较好掌握全口义齿排牙技术操作为学习切入点和重点, 适当向上下游延伸学习必要的临床知识, 以丰富学生对全口义齿知识的整体理解。

本书按新时代对职业教育改革的要求, 职业教育应突出其职业教育的特点, 即新编教材不再是沿用本科压缩版的按学科体系来编写, 而是根据国家对职业教育改革的需要, 将由“学科体系”改为“行动体系”的思路来编制新版教材, 使新版教材能表现为高职课程的基本特征。以案例引导下的“职业活动为导向”, 以岗位为逻辑线索落实工作任务而整合、展开教材内容, 使教材能满足教师改革课程结构与活动方式的需要, 使学习者回归职业岗位真实情境, 体现职业岗位与学习过程的一体化, 是一本内容质量较好的教材。

本书是高等卫生职业教育校企合作共同编写的课程思政特色教材。本书共分为七章，主要内容包括中国饮食文化、营养学基础、膳食结构与食物营养价值管理、营养调查与评价、不同人群的营养与膳食、常见疾病的膳食营养指导、常见的营养干预技术及管理。本书适合高职高专智慧健康养老服务与管理、现代家政服务与管理、护理、康复治疗技术等专业使用，也可作为大众学习营养与膳食知识的参考读物。