本书以“信息素养普适化、计算思维差异化、操作技能个性化”为思路，结合多年的教学经验编写而成。全书共分9章和
附录中的4个实验指导。第1~9章分别介绍了计算机与计算思维、计算机信息表示、计算机系统、算法与程序设计、数据库概述、计算机网络概述、大数据及相关技术、信息安全与信息伦理以及人工智能概述； 附录中的4个实验指导分别为文档处理、Python程序的初步认识、数据库简单应用和简单网页制作。

本书涵盖大数据、云计算、物联网、人工智能和区块链等新兴技术知识领域，内容具有较强的针对性

面对数字经济背景下大数据分析的现实需求，本书分别从经济理论阐述、数学原理推导、程序代码实现三个角度，系统全面地阐释了各类经典机器学习模型的理论内涵和适用范围，以及基于 Python 编程语言进行算法训练、模型测试和参数调优的具体方法。本书配有A、B两个附录，介绍了 Python 语言基本语法规则，以及经济大数据分析所涉及的Python 工具包。 本书旨在培养能够综合运用经济学思维、数理分析方法、数据科学工具，分析和解决经济社会发展中的理论和实际问题的复合型人才；可作为高等院校经济管理、计算机等专

本书包括八个教学项目，其中项目1主要介绍编制安装工程造价所需要的定额和清单规范；项目2~项目7以实际工程案例为导向，按照工程识图→计算工程量→编制工程量清单的工作顺序，分别介绍了采暖、给排水、消防、工业管道、通风空调、建筑电气等常用安装工程的计量；项目8在前面工程计量的基础上，介绍了工程量清单计价方法。本书可作为高职高专工程造价、建设工程管理、建筑经济、建设设备安装等专业的教材，也可作为安装工程造价员的培训参考教材。

本书根据高职高专院校土建类专业的人才培养目标、教学计划、地基与基础实训课程的教学特点和要求，按照项目导向、任务驱动的方式，结合相关规范编写而成。 本书共分两个项目，即单项实训和综合实训。单项实训主要包括颗粒分析试验、密度试验、含水率试验、比重试验、相对密度试验、界限含水率试验、击实试验、固结试验、直接剪切试验、三轴剪切试验、无侧限抗压强度试验、十字板剪切试验、现场载荷试验共13 项任务。综合实训包括天然地基上浅基础设计 实训、挡土墙设计实训、地基验槽与处理实训、基础施工图阅读实训4 项任务。 本

本书在编写时考虑到了Redis的实际应用场景，所以认真详细分析了Java中的三种Redis开发结构，包括Lettuce、SpringDataRedis以及与SpringBoot的整合开发，整体的图书编写中基于Linux系统环境，按照由浅至深的顺序递进知识体系。从最基础的服务安装、常用数据类型、Redis配置管理、Java开发、Lua编程，一直讲解到集群架构以及RedisStack。 在本书中除了讲解Redis基本使用之外，还包含有各种的Java应用技术场景，包括：接口幂等性、分布式锁、响应式开发

随着互联网技术的不断发展，JavaScript语言及其相关技术越来越受到人们的关注，各种JavaScript框架层出不穷。Vue.js作为新一代JavaScript框架的优秀代表，为广大开发者提供了诸多便利，占据着Web开发领域的重要位置。 本书详细讲解了Vue.js 3框架的相关技术，如数据绑定、侦听、事件、样式控制、结构渲染等核心基础知识；并在此基础上，讲解了组件化开发的完整逻辑，以及AJAX、过渡动画、路由、状态管理等高级内容；最后，编排了3个综合案例，并给出了从Vue.js 2升级到Vu

本书是教育部-华为产学合作协同育人项目规划教材，围绕华为HCIA-Security认证体系进行编写，详细讲述当前信息安全技术相关知识，内容包括信息安全基础、网络与设备、信息安全威胁防范及发展、服务器及操作系统安全、主机安全防御、防火墙基础、网络地址转换（NAT）技术、防火墙双机热备技术、防火墙用户管理、入侵防御简介、数据传输与验证安全、VPN技术应用、安全运营与数据监控、电子取证、网络安全应急响应、案例研讨。 本书可作为高等教育本、专科院校信息安全相关专业的教材，也可作为HCIA-Securit

本书共7章，在简要介绍机电传动系统的构成与动力学分析方法之后，重点阐述和讲授了驱动用电动机、低压电器、电气控制系统、可编程序控制器以及变频器的使用等知识，对控制用电动机也做了充分的介绍，是一本既内容宽泛，又简明扼要地反映机电传动控制技术的教材。

本书围绕施工过程中所涉及的技术、进度、造价、资源、场地布置等实践内容进行编写，共分为三篇，分别为技术篇、案例篇和实训篇，重点讲解了智能化施工技术、进度计划、施工场地布置及BIM5D等相关内容。通过技术篇、案例篇及实训篇的逐步深入，使学生能够掌握未来工作场景中的实际业务，并且能够通过BIM技术进行项目智能化管理应用，加强对学生BIM技术应用能力和实际业务能力的培养，使其具备运用相关管理软件进行项目管理的能力，为从事工程项目的智能化管理工作打下坚实的专业基础。

本书依据国家职业教育机械制造类专业人才培养定位要求，参照车工、铣工等国家职业技能标准，与企业合作开发、以金属切削加工工作过程为导向，岗课赛证融合，并将素质教育融入其中，教材资源丰富。本书内容包括轴类零件车削加工，平面、箱体类零件铣削加工，外圆及平面零件磨削加工，刨削、钻削及齿轮加工4个学习情境，计10个学习任务，分别为阶梯轴车削加工，锥面车削加工，螺纹车削加工，台阶面铣削加工，箱体类零件铣削加工，外圆磨削加工，平面磨削加工，零件刨削、插削加工，轴承套钻削加工，齿轮加工。每个学习任务包括