《色彩设计应用》是由中国流行色协会色彩教育专业委员会组织编写的一部适合于国内艺术设计类高校本科生和研究生，乃至广大色彩应用者、爱好者学习、认识和应用色彩的专业教科书。全书由概论、设计原则、流行色彩、传统色彩、色彩调查、色彩管理、设计应用等几个循序渐进、相互衔接的章节构成。通过本教材的学习，能够让学习者、应用者较为全面地了解当代色彩设计的基本概念、历史发展、设计原则、应用方法和典型案例等。作为色彩设计的专业教科书，它不仅适合于高校的课堂教学，而且能够成为广大色彩应用者、爱好者的自学用书，或者

色彩理论知识和设计实践能力是设计学类专业的基础，本书是工业设计专业色彩基础课教材，提供给艺术设计各领域从事研究及学习的科研人员、大中专学生、企业工程技术人员等使用和参考。 本书阐述的基本内容：第一部分，基础理论模块。色彩的物理原理与生理原理，色彩的体系及色彩的色立体及特点、用途。人的色彩视觉效应，视错觉规律及应用。色彩的对比与调和规律，变调、组调及各种调和推移。色彩的心理效应。第二部分，设计技能模块。色彩的静物写生表现技法，用手绘工具进行色彩设计的概括性表达技法。第三部分，设计实践模块。平面设计

本书以实践为基础, 以美育和思政为价值导向, 为美术专业的学生培养提供了教学示范和详实的教学内容。本教材从赏析入手, 首先分析中西方油画肖像的发展历程, 引领读者领略艺术经典, 增加审美体验和爱国情怀。在之后的章节中详细介绍了油画工具的使用、作画规律、实践的技术要点, 根据“会看、会分析、会画、会创作”这样循序渐进的过程, 使学生从校内延展至校外、从课堂拓展至社会、从理论走向实践。全文内容基础, 技法讲解详细, 实用性较强。

《书法实训教程(第2版）》以培养大中专学生规范书写汉字为基本目标，以培养具备一定审美能力与艺术表现能力的书法人才为最终目标。在编写时以书法实训为主，以理论性指导为辅，共分为十四章，涉及四个方面：一是书法简史与常识性介绍；二是毛笔楷书、钢笔楷书、粉笔楷书技法训练，以及“三笔字”规范书写与目标检测；三是其他书体(包括篆书、隶书、行书和草书)的技法学习；四是书法临摹与创作学习。
《书法实训教程(第2版）》既可作为师范类院校各专业学生提高汉字书写能力的实训教材，也可作为其他高等院校(包括高等职业技

本书涵盖大漆文化、概念知识、工具材料、漆艺技法、案例展示、审美评判、思想内涵等多方面内容。从历史的角度对漆画的渊源与发展进行梳理，包括漆艺史、漆画史以及漆画的现状与发展，帮助学生理解并掌握漆画几千年的历史文化积淀；通过漆画创作的基本理论，从艺术的角度阐释创作的本质、方法以及审美理念的内容，让学生更好的从艺术的维度来思考漆画创作；

本教材为钢笔临摹字帖，由上下两篇组成，上篇为楷书，下篇为行书。教材内容选择学生比较熟悉且非常经典的文学作品为练习对象，增强了文学性、艺术性和可读性，帮助学生练习书法的同时，提高其书法修养和文学素养。教材形式采用临荤书写，练习方法简单实用。特邀我国书法名家司马彦老师书写，专为学生量身打造，字体规范易学，书写优美流畅。

该教材是针对综合大学、高等师范大学音乐学院及音乐系钢琴专业及部分副修钢琴的学生编写的。目前该课程教材在综合大学及师范院校的课堂上尚属空白。该教材能够为重奏课的教学提供授课目标、方法、综合知识、专业知识、音乐风格诠释以及演奏训练的步骤。以遵循循序渐进为指导原则，合理安排教学进度和教学内容。 钢琴二重奏属于室内乐范畴，主要分为两类：一类是四手联弹形式。即两个人在同一架钢琴上演奏；另一类是双钢琴演奏形式，即两个人在两架钢琴演奏。钢琴二重奏这种表演形式从16世纪就开始形成,最早这类作品是活跃于

儿童插画是插画领域的一个较大分支，市场需求很大，绘本创作、电子出版物、游戏、墙面装饰、文创产品、商业广告等，都有儿童插画作品的身影。本书作为儿童插画的基础教程书，主要涵盖了Procreate 基础操作技巧和儿童插画设计绘制两大方面。 全书共有8 章，第1 章让读者在实际操作中了解Procreate 中常用的功能与操作技巧；第2 章介绍儿童插画创作的基础知识；第3 章讲解绘制儿童插画的准备工作，如色彩应用、图层应用等；第4~7 章分别讲解了人物、动物、道具、场景的设计技巧与绘制方法，系统展示了儿童

绘画与音乐虽同属艺术范畴，在表现形式上却有着根本的不同。绘画，是以静止的画面，呈现具象的图画；而音乐，则是以流动的乐响，表现抽象的声音。然而，绘画与音乐这两种看似性质不同的艺术，却又有着千丝万缕的联系。 本书源自著名古典音乐评论家陈立先生在国家大剧院所作的“走进唱片里的世界”系列讲座。书中以诗意的语言娓娓道来，为读者讲述了画布上的“声音”——世界名画与名曲的故事。每讲从一幅或一组世界名画入手，深入解读画作产生的时代背景、背后的动人故事及艺术品赏细节，然后引出与画作相关的著名音乐家和音乐作品，带领