按现代生药学的理论体系，注重新技术及方法的引进，按照生药学的历史发展，生药的真实性鉴定、生药的有效性鉴定、生药的安全性鉴定、生药的质量变化规律与质量调控，以及生药材资源与可持续发展等理论与方法，编写新的生药学总论框架。
本书的各论介绍100种常用重点药材的系统鉴定理论和方法应用数码技术制备的中药材原色图片及逼真的中药显微图片来反映其药材的形状及组织结构特征，使中药的真实性鉴定更形象化和具体化。 本教材的各论介绍了152种常用药材的系统鉴定理论和方法，以数码成像技术制备的药材原色图

物理药剂学(physical pharmacy)是应用物理化学的基本原理、方法和手段研究药剂学中有关药物剂型设计的一门理论学科。在20世纪50年代该科学已基本形成相对独立的科学体系，主要通过对物质的化学、物理变化规律与机理的认识，指导药物制剂、剂型的实践。如:应用胶体化学及流变学的基本原理，指导混悬剂、乳剂、软膏剂等药物制剂的处方、工艺的设计和优化;应用粉体学原理指导药物固体制剂的处方、工艺设计和优化;应用化学动力学原理评价、提高药物制剂稳定性;应用表面化学和络合原理阐述药物的增溶、助溶机

《药物分析实训》一书为“药物分析”课程配套的实训教材，内容包括实验室相关安全守则和14个实训项目。本书的编写，紧跟“岗课赛证”要求，通过校企合作，以典型工作任务为出发点，根据实际岗位中的工作任务和工作流程设计一系列学习任务和实训项目。本书主要根据“药物分析”课程内容和2020年版《中华人民共和国药典》（简称《中国药典》）进行编写，从中选取典型的药物及常用分析方法，主要包括酸碱滴定法、电位滴定法、紫外-可见分光光度法、旋光法、薄层色谱法、高效液相色谱法和气相色谱法等；从分析样本看主要包括原料药及制

以人为本、以病人为中心、医患平等等理念的实施以及对医学自然和人文双重属性的再认识，促使人们重新审视与反思传统的医学教育模式，明确提出了态度、知识、技术同等重要，《本科医学教育标准-中医学专业（暂行）》要求中医学毕业生必须要知识、能力素质协调发展。
中医学理论和实践体系中蕴含着非常丰富的人文精神，德医并重、以德为先是中医学的优良传统。中医学的人文精神和医生的职业道德贯穿在包括临床接诊与医患沟通在内的医疗服务的全过程之中，但是，从全国多所中医医院或综合性医院中医科中发生的医患纠纷来

本教材为高职高专健康管理、口腔技术等专业而编写。教材适应时代要求，以推进健康中国建设为使命，体现“三基五性三特定”的编写要求，体现专业学科特点，体现“以学生为中心”的思想，体现教材的系统性。在我国健康管理发展迅速，由于健康管理是多学科交叉所诞生的新兴学科，知识框架还未整理清晰，在本教材编写中需要建立学生对该专业的基础知识体系框架，全书内容分12章，分别是第一章绪论、第二章健康管理基本策略、第三章健康管理基础知识、第四章 健康管理相关知识、第五章健康管理基本流程、第六章中医特色健康管理、

本教材主要是本校专科护理、高职护理的老年康复护理课程的主教材，每年用量约1200本，由于整合了老年护理学、康复护理学两门课程的内容，也融合了“1+X”老年照护证书、失智老人照护证书的相关的内容，较好的达成了“岗课证赛”的要求，且编写人员由学校、医院、机构的老师构成，实现了真正校企合作参与教学的目的，市面上暂无比较全面的教材可用，因此全新编写本教材，本教材主要八卦8个模块的内容，具体如下：模块一老年照护相关基础知识；模块二老年人综合能力评估；模块三老年人照护计划制定及书写；模块四老年人常

孕产康复近年来越来越来关注的领域，孕期及产后的女性在生理、功能及心理上有别于一般人群。本书由校企“双元”合作开发，围绕岗位-产后康复治疗师工作过程，构建以项目教学为引领，以工作任务为载体，以实践为导向，设计教学做一体化学习单元。以女性生理特点、孕期发展变化、产后女性的弊病着手，特别是产后盆底肌、形体、骨盆环等修复为重点。通过单元化-项目-任务，设计切实可行的一体化教学，紧密联系临床，加深学生对技术的理解，从而将技术熟练运用到临床。

根据护理及助产专业人才培养要求为适应我国临床护理发展趋势，满足临床护理岗位需求，根据高职高专护理骨干专业建设的特点，综合护理专业核心课程的主要技能，结合临床护理岗位需求，我们编写了常见疾病临床护理技术。本教材编写前对护理专业核心课程的课程标准、各课程教学计划进行研究，综合临床各系统常见疾病所需护理技能确定编写内容，与行业专家共同编写而成。涵盖了内科、外科、妇产科、儿科常见疾病所需护理技能，体现了急危重症患者抢救中的医护配合，强化了护理岗位所需的职业防护，并制定了各护理技术的考核评分标准

药物化学实验是药学类各专业学生必修的重要专业实验课程之一，是以化合物合成实验研究为主的一门实践性学科。本教材的撰写目的是通过实验操作，令学生既掌握药物化学实验的基本操作方法和技能，又能通过实验获得有关药物的相关知识。本教材分为五章，分别是药物化学实验要求及实验室安全、基本知识与基本技能、验证性实验、单元反应实验、设计性实验。