本书较全面地介绍信息素养、信息资源、信息检索、信息资源的整理与利用的基础知识，着重介绍如何利用高校图书馆，以及如何充分利用网络免费资源、常用中外文数据库、资源型网站的信息资源，并分析各种类型信息资源的特点和使用范围。本书结合具体实例，详细介绍多种信息资源检索系统的使用步骤、技术和技巧，由浅入深、循序渐进地培养读者全面掌握获取、利用信息资源的思路和方法，从而不断提高读者的信息素养水平。本书较详细地阐述利用信息资源完成毕业论文（毕业设计）的选题规划、开题报告撰写、格式编辑和内容修改的过程，帮助读者利

本书是工业和信息化部“十四五”规划教材。本书分为十意，分别从科技广告、科技公司简介、科技合同、科技新闻、科技专利文献、科技论文摘要、科技产品说明书、科技会展文案、科技文章、科技产品简介十个方面进行介绍。每章由文本介绍、范文展示、常用词汇和句型、翻译技巧、课后练习五个部分组成。本书突出实用性，不仅提供常见科技文本中的常用词汇和句型，还有大量的双语科技文本范文供学生学习。除此之外，每章都梳理了不同科技文本的翻译技巧来帮助学生融会贯通，还设计了大量的翻译实践练习，给学生提供将理论运用于实践的机会，从而

本书根据初学拼音的孩子的生理、心理及智力发育特点入手，从单韵母、声母、复韵母、整体认读音节的知识点出发，分别设置整体练习。科学系统又趣味十足的练习内容将帮助孩子扎实牢固地掌握拼音知识。本书适合初学拼音的小读者们，也可作为老师和家长的参考书。

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本书是教育部—中国移动科研基金2017年度项目“信息技术支持下的区域教研模式研究及试点”的实践成果。本书提出了区域研修组织管理的PASA模式，为区域研修组织管理者建立了一种区域研修组织管理体系，提供了一套区域研修组织管理范式；并介绍了18个PASA模式的应用案例，涵盖我国中、东、西及东北部，可为各地开展区域研修组织管理实践提供借鉴和参考。

本书作为新时期高等职业教育类院校“美育概论”课程教材，把高职教育理论知识与实践技能结合起来，突出其“教学性”“教写性”和“实训性”。本书的主要特点是讲求趣味性、直观性和科学性，同时注意深浅结合、理论与实践结合。本书共十章，包括：美学基础
、文字之美、文学之美、摄影之美、音乐之美、设计之美、建筑之美、园林之美、景观之美和中医之美。本书适合高等职业教育的师生使用。

本教材主要围绕学前儿童科学教育的基本问题、学前儿童科学教育的目标、学前儿童科学教育活动的内容、学前儿童科学教育活动的设计与指导、学前STEM教育、学前儿童科学教育资源、学前儿童科学教育的评价、国外学前儿童科学教育八个章节进行阐述，系统地阐述了学前
儿童科学教育的基础知识、基本理论与探究的方法，重点提升学生理论联系实践的能力、分析与解决实践中的学前儿童科学教育问题的能力。本书每一章节都有学习目标、导入案例，课后都有章节小结、思考题和建议的活动及拓展阅读，有利于读者模拟操作、拓宽视野。

科技档案管理的综合性、实践性较强，广泛活跃在各组织、各行业的科学技术活动之中。本书构建包括科技档案管理学的基本概念、科技活动、科技文件流转与科技档案管理、科技档案工作及科技档案事业等在内的科技档案管理知识体系，该体系主要有两个特点：一是融科技文件和科技档案管理于一体，以便将其置于一个连续的、完整的生命体中探究科学的管理体系；二是将科技文件、科技档案的管理与科技活动流程融为一体，在科技活动这一背景中探究科技文件、科技档案赋能科技活动的**方案。

本书在保留原有《教育统计学》简明易教易学这一特色的基础上，增加多元方差分析、多元回归分析的内容，适度删减简化运算的相关篇幅，对章节内容顺序进行部分调整，并替换一些新的例题与练习，以更好地适应高师教育类专业学生学习统计学理论和广大教育研究者从事教育科研的需要。本教材由绪论与十章组成，内容涉及数据分布的描述统计、概率与抽样分布、平均数差异的比较、相关分析、回归分析、分类数据的卡方检验与等级数据的非参数检验等，以更好地适应高师学生学习统计学与未来从事教育科研的需要。

本书根据职业院校教师教学能力大赛的比赛内容，汇集历年大赛专家评委、裁判、获奖教师的经验总结编写而成。全书共分为师风师德建设、了解高职学生、沟通合作、职业指导、培养方案、教学设计、教学实施、教学反思及能力培养、教学技能、教研能力十个章节，每个章节除了主体内容外，还设置了知识地图、教师评测卡、参考资料等栏目，是一本科学、全面、指导性强、实操性强的教师比赛培训参考用书。本书与国家数字资源中心合作，开发了线上课程、线上培训、线上测评等内容。