本书为高等卫生职业院校课程改革创新教材，全书分免疫学基础、免疫学检验技术和临床免疫学检验三篇，共26章，以彩色版形式呈现。在每章除正文外还配有学习目标、链接、案例和目标检测等，在书后附有实训指导和目标检测选择题参考答案。本书配套制作了全部课程内容的PPT课件，方便师生使用。全书文字简练流畅，彩色图表形象生动，链接、案例典型，有助于拓展学生的视野，提高学生学习兴趣和学习效果。

物理因子治疗是现代物理治疗方法中的主要方法之一, 物理因子治疗是将电、光、声、磁、水、蜡、压力等作用于人体, 通过人体的神经、体液、内分泌等生理调节机制, 缓解疼痛、改善血液循环或刺激失神经肌肉收缩, 从而治疗和预防疾病的一门科学。物理因子治疗历史悠久, 适应证众多, 作为物理治疗必不可缺的治疗方法之一, 被广泛用于临床常见的各种康复治疗。本书分为十七章, 根据各章的特点整合为六个部分, 分别是总论、冷热因子、电疗法、声波、电磁波和机械因子, 把不同物理因子重新归类, 打破了传统编排的

本书共九章，第一章为绪论，第二章介绍了婴幼儿生育发育特点及保健，第三章为婴幼儿生理发育规律及评估，第四章为婴幼儿心理卫生教育，第五章婴幼儿营养与膳食卫生，第六章婴幼儿疾病与预防，第七章婴幼儿伤害预防与急救处理，第八章婴幼儿日常生活保健，第九章介绍托育机构环境卫生与卫生保健制度。

《食品营养与健康》是高星级饭店运营与管理专业的一门专业核心课程，旨在研究如何促进公众食品营养均衡，保障食品安全的课程。本课程结合《中等职业学校专业教学标准》、营养师和健康管理师岗位标准以及如何吃得安全、吃得营养、吃得健康、吃得实惠等一系列公众关注的的现实问题，将课程内容与具体的工作任务对接，进行编写；将学习营养理论、制定指导方案、提供咨询服务、渗透职业礼仪融合为四个项目，21个具体的工作任务。经过本课程学习，学生能够系统地掌握营养学和食品卫生学的基本理论，全面提升营养咨询服务、食品营养评价、居民

本书为职业教育铁道运输类专业教材。本书从职业教育教学的实际出发, 将现场应急救护知识和轨道交通人才培养有机结合。全书共分五大任务, 包括应急救护认知、现场心肺复苏 (成人及儿童婴儿心肺复苏、AED使用方法、呼吸道异物梗阻的现场急救)、现场创伤救护 (现场止血技术、伤口包扎方法、骨折固定方法、伤员搬运方法) 、意外伤害与突发事件的应急救护、常见急症与急性中毒的应急救护。本书采取任务驱动模式编写, 每个任务均设置任务目标、基础知识与技能、拓展练习、任务实施与评价模块, 以训练实际现场急救技

本书为修订版教材, 修订了“十三五”规划教材《推拿学》中的一些不完善内容, 补充近5年推拿学方面的最新研究成果。本教材共分上下两篇及附篇共十五章, 上篇为基础篇, 主要包括推拿学发展简史、治疗原理、治疗原则与治法、推拿注意事项与禁忌、推拿手法等, 下篇为治疗篇, 包括骨科疾病、上肢部病证、下肢部病证、内科疾病、妇科疾病、五官科疾病、儿科疾病等病证的推拿治疗方法。本次修订在保证繁简得当的前提下, 使内容更恰当合理、版面视觉更流畅。全书图文并茂, 生动直观, 使学生一目了然, 易于掌握和理

本书是高等职业学校“十四五”规划护理专业群新形态一体化教材之一。全书按正常妊娠及分娩妇女的护理、异常妊娠及分娩儿的护理、妇科病患者的护理、计划生育妇女的护理及妇产科护理操作技术的顺序组织内容; 根据用书对象的教学要求及需要, 本书突出了技能性及实用性; 按照现代护理学注重人的整体护理的思想, 本书兼顾了生理、心理、社会各个方面的内容。为便于学习, 每章都设置有学习目标和能力检测, 引导和促进学生自学, 采用纸质版教材与数字资源相结合的形式呈现。

本教材涵盖病理学和病理生理学内容，是在第四版的基础上根据现行教学标准，依据**指南和卫生标准修订而成。本次修订部分章节进行了调整和更新，使新教材更加系统化，以利于广大师生教与学。《BR》　　本教材共22章，前14章为总论部分，重点叙述疾病的基本形态、功能、代谢变化；后8章为各论部分，主要叙述常见病、多发病的病因、发病机制、病理变化、病理临床联系、结局等。为了提高学生的学习兴趣，正文中穿插有链接模块；为加强课程思政，增加了医者仁心模块，对学生进行医德医风教育；为了培养学生创新能力，教材采用案例式引

本书共有14章，主要包括疾病概论、疾病病理过程和器官病理生理学等涵盖病理生理学重点讲述的内容。《BR》　　本书以病理生理学理论教材为基准，按照教材主要内容编写了学习要求与主要内容、章节知识点思维导图和复习思考题，帮助学习者对章节内容进行梳理和总结，同时课后练习可供学习者对本章节内容进行学习效果自我检测。《BR》　　复习思考题共分为三部分：选择题、判断题和问答题。其中选择题包括：A1型题、A2型题、B型题和多项选择题。各部分习题均附有参考答案及解析。

本教材编写坚持“三个贴近”原则，即贴近学生、贴近岗位、贴近社会。本教材在第三版的基础上参考《中国居民膳食指南（2022）》和《中国居民平衡膳食宝塔（2022）》作了更新和修订，主要介绍各类营养素的生理功能与食物来源、各类食物的营养价值、不同生理条件下人群的营养、合理膳食、营养调查及评价方法，以及常见疾病的营养治疗等营养学基本原理和基础知识。