本书共五章，内容包括：“生涯起航开启认知”“认识自我人职匹配”“职业探秘开拓思维”“职业决策锁定目标”“制定规划管理生涯”。

本书由理论常识篇、基础运动篇和时尚休闲篇三部分组成，共收入24个运动项目，并根据每个运动项目的特点，有选择地从项目简介、健身价值、基本技术、基本战术、练习方法、比赛规则、赛事观赏点和观赛礼仪等方面进行讲述。

本书分为基础理论、传统运动、新兴运动三篇，内容包括：体育与健康概述、体育锻炼与卫生保健、体能锻炼原则与方法、田径、基础体操、篮球运动、足球运动、排球运动、乒乓球运动等。

本书依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《36岁儿童学习与发展指南》要求，紧密结合幼儿教师岗位标准、职业资格标准、技能大赛标准编写。教材内容借鉴了达尔克罗兹、柯达伊、奥尔夫等幼儿音乐教育的先进思想和方法，选取幼儿园最常用的韵律、歌唱、奏乐等典型音乐实践方式设计核心学习项目。以亲子音乐和音乐治疗等前沿内容作为拓展学习项目，基于幼儿教师开展音乐游戏的工作流程构建课程内容，培养同学们根据幼儿身心发展规律，设计、组织、反思、评价幼儿园音乐游戏的职业能力。

本书旨在对学生进行职业生涯教育和职业理想教育,引导学生树立正确的职业观念和职业理想,学会根 据社会需要和自身特点确定目标,进行职业生涯规划,并以此规范和调整自己的行为,为树立正确的择业观、 做好就业准备并顺利就业创造条件。本书内容简明扼要,可读性强,体例活泼,形式丰富多样,以体验式教学 为主;同时收录了一些近年来社会生活中的典型案例,既具有很高的借鉴性,又具有很强的趣味性。 本书可作为高等职业教育在校生的教学用书,也可以作为人事管理者的参考用书。

《大学生健康教育导论》侧重于大学生的体育与健康。大学是个体从家庭走向社会的过渡时期，也是关键的转折时期。对大学生的健康教育能够提高他们的健康知识水平和健康观念、培养他们对待两性、婚姻和家庭的正确态度、增强自我保健能力和对社会健康的责任感、预防常见疾病,促进心理健康。本书计划包括大学生健康教育的概念、原则；大学生健康教育的理论基础；大学生健康教育课程；大学生健康教育教学、大学生健康教育评价等内容。本套教材从终身教育的视角出发，对健康教育领域的知识和教育实践进行系统梳理，在完成教材的同时，也将

《美术（第2版）》更强调理论的应用价值，在介绍儿童美术教育理论的同时，结合儿童美术欣赏能力发展的阶段及特征，为一线教师根据儿童美术发展的水平进行各种类型美术活动的指导提供了可资借鉴的理论和方法。
　　《美术（第2版）》根据师范院校学前教育专业的教学目标和要求，结合学前教育专业技能训练，重在培养学生的美术教学基本功以及艺术创意、创编能力。
　　《美术（第2版）》包括素描、色彩、中国画、简笔画、设计与应用等五大板块，较为系统地介绍了美术基础知识和技法、学前美术教育活动设计方

本书主要介绍重要的信息源（哪里找），信息检索工具的使用技巧（怎样找），检索结果的管理、分析和利用（如何用），以帮助大家解决日常生活、学习、就业、科研和工作中信息检索与利用的具体问题。
围绕大学生学习、生活、科研、成长四个方面的需求，首先，引入图书馆的基本使用，以及学习资源的获取技巧。其次，介绍如何与搜索引擎和大数据对话，寻找事实真相。再次，详述各类学术信息源、中外**代表性的学术检索工具和信息管理与分析工具的使用技巧，以及如何进行文献阅读与学术写作；此外，介绍如何获取课题、机构和

本书共分八个单元, 包括学前教育研究概述、课题的选择与设计、文献检索、观察研究、调查研究、个案研究、研究数据的统计分析、撰写论文与研究报告。

全书共12个单元, 第1至第7单元主要介绍教育学领域的经典及常用理论, 如行为主义理论、认知主义理论、建构主义理论等; 第8至第12单元主要介绍现代信息技术对教学的影响, 如互联网、大数据、虚拟仿真、创客、云计算、人工智能等在教学中的运用。本书还配有丰富的教学资源 (含电子课件和习题答案), 方便读者进行教学和自主学习。