本书以东汉张仲景所著、元代仿宋刻本《新编金匮方论》（邓珍本）为蓝本，对前22篇原文采用分类编排方式，在前九版《金匮要略》教材的基础上，吸纳十二五以来《金匮要略》教学、临床、科研的成果编写而成，有助于学生理解和掌握运用经方辨治杂病的规律。与本书配套的数字化内容可在全国中医药教育云平台免费浏览。

本教材共13章，各章内容按照从理论到实践、从基础到临床的顺序编写。全书首先对医学心理学的对象、任务、学科史和研究方法的一般性介绍；然后论述心理学基础、主要理论、心理健康、异常心理、心理应激和心身疾病等理论知识；进而阐述临床心理评估、临床心理治疗、心理咨询与危机干预、医患关系、行为医学与行为干预、心理护理等医学心理技能，以促进医学心理学的临床应用。
为丰富教材内容，每一章前均以临床真实案例(其中的人名均为化名)引出相关主题，在章节中尽量使用图表，以便于学习和比较。此外，还设置丰富多彩

本书共分14个部分，其中包括11章，包括绪论、孟德尔遗传定律、遗传学基础、单基因病、线粒体病、多因子遗传、人类染色体、染色体疾病、生物化学遗传学、遗传病诊断、遗传病治疗以及医学遗传学总复习、模拟试题、《医学遗传学实验指导》和《医学遗传学实验报告》。每一章包括教学目的、教学要求、要点、内容、名词解释、填空、判断、选择题、简答题及其答案。本书用于医科大学外国留学生医学教学教材和《医科大学研究生参考书目》，同时也为国立医科大学相关专业的外国留学生和临床医生提供。

本书将生动的病例、缜密的临床思维及规范的诊治有机融合，结合作者的自身经验，系统全面地描述其诊治过程和思路，指出诊断与鉴别诊断要点；并通过专家视野对疾病做出综合解析；努力为读者呈现真实有效的诊治思路，期望能提高临床医生对类似病例的有效诊治。本书稿纳入的病例主要包括三类：诊断困难的病例；或诊断明确但治疗困难的病例；或急症病例需尽快做出正确诊断及治疗的病例。本书适用于医疗机构消化科临床医生参考与学习。

中医护理学基础是在中医学基本理论指导下，阐述中医护理基本知识、基本内容和基本技
能的一门专业基础课程。本教材不仅涵盖了中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、经
络腧穴学、推拿学中的中医护理基础知识，介绍了一般护理、常用中医护理技术等中医护理的
基本内容及技能，还增加了辨证施护内容。通过学习，学生能够系统掌握中医护理的基本知识
和技能，为中医临床护理和临证思维奠定基础

本实验教材是人体解剖学的系列配套教材之一。实验课是理论与实践相结合、培养学生动手能力和创造性思维能力的重要方式，是教学的重要环节。本实验教材内容编写的顺序和与之配套的《人体系统解剖学》教材一致，分为运动系、内脏系、脉管系和调节系四大篇，每篇又分为若干章节。实验内容编写以节为单位，按照课前导学、实验目的、实验标本和模型、实验方法、实验内容指导和课后思考与讨论等六个环节进行编写。本实验教材注重系统性和科学性，具有语言精练、简明准确和图文并茂的特点。

中医妇科学是中医学专业的临床主干课程。本书为全国中医药行业高等教育十四五规划教材。 全书分为总论、各论和附论等，涉及理论、临床和女性生殖器官解剖、女性生殖系统生理、正常妊娠、正常分娩、妇科检查与妇产科常用特殊检查、计划生育等内容。

《中医文化学》是全国中医药行业高等教育十四五规划教材之一。本课程是在全国中国传统文化热的形势下，基于中国传统文化与中医的密切关系，基于中医教学、学科建设的近切需要新设的课程，采用专题、主题形式编写讲授。紧密联系中医文化与传统文化，凸现中医与传统文化的关系，探讨中医文化所受传统文化的影响。内容组织和讲授过程中，点、面、线结合，以点代面，以线串点，将每个主题有机、逻辑地贯穿起来。内容组织中，吸纳研究成果，实现科研成果向教学的转化、科研与教学相结合