健康评估是护理人员执行护理程序，实施整体护理所必备的核心能力。全书共分为11章，包括：绪论、健康资料、健康史评估、身体评估、心理社会评估、临床常用实验室检查、心电图检查、影像学检查、特殊人群评估、常见症状评估及健康资料的整理、分析与记录。全书紧扣护理学专业专升本人才培养目标，突出护理专业特色，融传授知识、培养能力、提高素质为一体。同时配套有丰富的数字资源，通过登录书中所附账号，即可呈现相应章节的情景导入解析、教学PPT、小结、自测题及微课等学习资源，拓展自主学习空间。本书适用于高等学历

本书是根据高等职业教育三年制临床专业的教学计划和《中医学基础与适宜技术》教学大纲的要求进行编写的。中医学基础与适宜技术是医药各专业学习中医药学的一门基础课。它系统阐述了中医学理论体系的形成和发展、中医学与古代哲学及方法论、中医学的基本特点、人体的结构和功能、病因病机、诊法辨证、疾病的防治原则与康复等基础理论、基本知识和基本技能。

本书是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一。全书是编者在长期从事组织学与胚胎学教学的基础上，按照高等医学教育培养目标的要求编写而成。全书内容共分28章，第1 ～19章为组织学，第20 ～28章为胚胎学。为了适应数字化时代对图片的要求，本书模式图采用高质量、高像素的电脑绘图，更加突出组织学与胚胎学的形态学科特点。本书中关键词附有英文标注，有利于学生对专业词汇的学习和掌握。章节后的知识拓展涉及现代医学领域的热点研究及中医药领域的进步与发展，不仅有利于丰富学生的医学知识，更有助于弘扬中医药

全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从初的科研设计到终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学科；临床基础与辅助学科系列包括了临床型研究生所需要进一步加强的相关学科内容；临床专业学科系列通过对疾病诊疗历史变迁的点评、当前诊疗中困惑、局限与不足的剖析，以及研究热点与发展

本书为普通高等教育本科教材《组织学与胚胎学》配套教材，全书分两篇共 29章。第一篇验证性实验 24章，其中，组织学部分的实验内容循序渐进，按肉眼、低倍镜和高倍镜的顺序观察，重要的组织结构附有相应的实物图片，实验中难以观察到的结构设置了示教内容，部分章节还配备了手绘组织结构模式图样例，供学生参考；胚胎学部分以胚胎模型为主，附有少量实物切片和大体标本图片。每章的附录中有中英文对照专业词汇，方便学生学习。第二篇综合性实验 5章，为组织学与胚胎学的常用研究方法，包含实验目的、实验原理和仪器、器材与试剂以

"本书是国家职业教育护理专业教学资源库配套教材，也是高等职业教育新形态一体化教材。本书围绕综合医院门诊、病区、手术室、产科和急救中心与ICU五大护理岗位（群）设立模块，以各护理岗位工作为实训项目，梳理出基础护理技能、常见专科护理技能及执业护士必备核心能力，紧紧围绕“能力”和“素质”培养构建内容。本书基于行动导向教学模式，按照优质护理和系统化整体护理要求的工作过程，由典型案例导入工作领域，贴近临床真实情境。教材力争实现技能传授与育人价值的统一，融思政教育与专业课学习于一体，注重立德树人，

本书以医案的形式，再现笔者精确诊断、简化治疗颈肩腰腿痛的辨证思维过程，看似记录病案，实为阐明医理。以病史、症状、体征、影像、诊断、治疗的模式翔实记录医案，以思考的形式复现医者明确诊断和治疗方法的思维过程，以讨论的形式阐明疾病的发病机制和治疗机理，以按语的形式分享诊治过程中的心得体会。为便于读者查阅与参考，本书按照疾病症状所在部位分为头面五官疾病、颈肩臂手疾病、胸腹内脏疾病、腰臀腿足疾病四部分。医案中涉及的理筋正骨手法的具体操作（包括操作流程和手法视频），在附篇中可以查阅。

中医骨伤学科是一门古老而传统的医学，在历史发展过程中为人类健康发挥着重要的作用，随着科技的进步，中医骨伤学科进入一个崭新的发展阶段。《骨伤手术学》是高等中医院校骨伤专业和中医学专业本科教材建设中的一门重要课程。为适应新形势下我国中医药高等教育中医骨伤科学专业人才培养的需要，遵守全国中医药高等教育中医骨伤科学教材编审委员会、 全国中医药高等教育中医骨伤科学专业院校规划教材的规划教材编写的统一要求，遵守三基、五性的原则，本教材内容拟二十二个章节，分两部分系统介绍：部分为骨伤手术的基本理论和基本

《药学分子生物学》全书共有十章内容，其中：第一章基因与基因组，主要介绍不同生物系统（原核生物、真核生物、病毒）遗传信息的存在和组织形式；第二章遗传信息的传递、维持与稳定，主要介绍原核生物与真核生物DNA复制和损伤修复系统；第三章~第五章围绕中心法则，介绍遗传信息的表达和调控机制，分别为转录与转录后加工（第三章）、蛋白质合成与合成后加工（第四章）和基因表达调控（第五章）；第六章主要介绍表观遗传的分子基础；第七章主要介绍信号转导的分子基础；第八章主要介绍分子生物学研究方法与技术，涉及目的基因制备技术

本教材为普通高等学校五年制临床医学专业第二轮教材之一，根据全国普通高等医学院校五年制临床医学专业教材编写总体原则和精神病学课程教学大纲的基本要求及课程特点编写而成。本教材在上一版教材的基础上，更新知识，优化模块设置，并与时俱进增加思政内容，同时配套在线学习平台，从而使教材内容立体化，生动化，易教易学。本教材可供全国普通高等医学院校五年制临床医学专业，口腔专业，医学检验专业，药学专业等专业的师生教学使用。