《中医学基础》是祖国医学的重要组成部分, 也是中医药类各专业一门重要的基础课程。本部教材遵循“以教学计划为基本依据, 能力培养为重点, 坚持思想性、科学性、先进性和实用性; 保持中医特色”的原则, 符合高职高专“基础理论够用、适度, 技术应用能力强, 知识面较宽, 综合素质较高”的培养目标, 按照课程标准与职业标准融通, 课程评价方式与职业技能鉴定方式融通, 学历教育管理与职业资格管理融通的现代职业教育发展趋势, 本部教材充分考虑学生考取相关职业资格证书的需要, 教材内容选取涵盖相关的

本教材是“全国高职高专院校护理类专业核心教材”之一, 系根据全国高职高专院校护理类专业人才培养目标和要求编写而成。内容涵盖绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢与体温、肾脏的排泄功能、感觉器官、神经系统、内分泌、生殖。本教材为书网融合教材, 即纸质教材有机融合电子教材、数字配套资源 (PPT、微课、视频、图片等)、题库系统、数字化教学服务 (在线教学、在线作业、在线考试), 使数字资源更加多样化、立体化。

本书由“看一看”“读一读”“猜一猜”和“写一写”4个模块构成。“看一看”是从每个中药汤头中选出一味中药, 展现该中药的原植物和饮片的图片, 让少年儿童通过感官认识中药材; “读一读”为“大字”、“注音”的中药汤头“原文”, 指导少年儿童诵读中药汤头; “猜一猜”是选编了通俗易懂的中药谜语, 通过猜谜语增强少年儿童了解中药、学习中药的兴趣; “写一写”是根据《国家教育部中小学生开展书法教育的意见》精神, 编制了“十字”方格和“描红字”, 指导少年儿童练习书写汉字、书写中药名。从而使少年儿

本教材以岗位需求为导向，把护理礼仪和人际沟通有机地融合在一起，学习内容以护理教学每章设计有学习目标、案例导入、理论知识、技能训练、知识测试题五个部分组成，其中理论知识设有“知识链接”环节，开拓学生视野，增加其学习的兴趣。技能训练内容、知识测试题通过扫描二维码进入相应模块学习。实践和临床护理工作紧密结合，贴近学生，贴近护理岗位，提升护理专业学生的职业能力。理实一体，案例教学。以案例为载体，设计教学活动，使学生通过对案例的分析来获得知识与技能，提高学生分析问题、解决问题的能力，从而提高其综

本教材是由长三角护理贯通职业教育联盟组织编写的五年一贯制护理专业互联网 融合式教材之一。全书共十四章，分别介绍了护士职业礼仪、护士的人际沟通实践、求职礼仪与沟通、护理实践中的伦理修养、临终关怀中的护理伦理等内容。以纸质教材和数字教材相结合的方式呈现，囊括在线课程、在线案例、拓展阅读、实践活动方案、PPT课件、复习与思考等内容。本教材适合五年一贯制护理专业学生使用，也可供中、高职护理专业学生使用。

本教材《医药物理学实验》是与科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材《物理学》及《医学物理学》紧密结合的配套实验教材。全书由多所高等医药院校的专家、教师参编，结合目前医药院校医学物理学的新进展及深化教学改革的需要，充分考虑医药类各专业特点，在多年教学实践及教学改革基础上编写而成。教材选取了22个与医药密切相关的物理学实验，既考虑到物理学自身的知识面，又力求贴近医药学方面的相关知识，每个实验都注重理论与实践相结合，在深度和难度上与普通高等医药院校学生的知识结构相适应。实验中既有体现基本物理训练

本书是根据教育部颁布的"中等职业学校烹饪专业课程设置”中主干课程"烹饪营养与卫生”教学基本要求，并参照相关行业的职业技能鉴定规范编写的中等职业教育国家规划教材。全书共四个项目21个任务，项目前面有案例导入，任务内容包括任务目标、任务学习、知识拓展、想一想、做一做等，简洁实用，通俗易懂。

《全科医学进展》是一本从全科医学临床、教学及科研需求出发，主要面向 全科医学方向研究生的教学用书。 本书的第一、二章描述了全科医学的发展概况、常用科研方法及前沿进 展，帮助读者循序渐进地了解全科医学，助力后期更深入地学习。第三章主要 归纳了全科未分化疾病（MUD）的识别与处理，MUD 是全科临床常见疾病，需 要全科医师熟练掌握其诊疗思路及相关科学研究。第四至八章充分体现了全 科医学融入基层，从基层出发，以人为单位，对人群进行持续性健康干预及健康管理。 本书以全科医学诊疗为核心，充分展现了全

本书实施“理实一体化教学”模式。全书设置基础知识、实践技能、实训考核三大模块，包括41个项目，52个任务，涵盖了临床超声检查的基本内容。

本书是高等院校药学类专业创新型系列教材，共分为十一章，其中前四章较系统地介绍了天然药物化学成分的经典提取分离方法、色谱分离方法、纯度判断及结构鉴定、预实验等内容，后七章则按天然药物化学成分的结构类型分别编写，全书共选编实验27个。为了扩大学生的知识面，提高学生分析问题和解决问题的能力，本书增加了利用波谱确定天然产物化学结构的内容，并附有部分天然产物的波谱图。本书适合普通高等学校药学及药物制剂，制药工程，临床药学，生物制药，中药学，医药营销等相关专业的本科学生及教师使用，也可供相关人员参考。