本教材主要向学生介绍微电影基本知识，并指导学生进行微电影创作。全书共分十一章，包括“微电影是什么”“策划你的微电影”“构建剧本的骨架”“怎样写好故事”“筹备你的微电影”“视听语言”“拍摄技巧”“微电影剪辑”“影片发行”“中外经典微电影分析”“学生短篇创作心得”等多方面的内容，强调实践性，对实际操作具有很强的指导意义。

《影视节目策划与制作》遵循影视节目策划与制作规律，共12章，主要分为两大部分内容：一般性知识和个别性知识。一般性知识部分，主要涉及影视节目的概念、影视节目一般性策划和影视节目一般性制作流程等知识。个别性知识部分，不仅涉及电影、电视新闻节目、电视综艺娱乐节目、电视社教节目、影视广告、电视剧集等传统影视节目的策划与制作要领，而且涉及网络电影、网络剧集、网络综艺节目和短视频等新兴的网络视听节目的策划与制作要领。
《影视节目策划与制作》注重理论联系实际，突出影视节目策划与制作技能的提升，适合高等院

本书主要包括四项内容，分别是摄影对社会发展的影响，数码相机的基础知识和基本设置，数码摄影用光和构图原则，以及数码相机视频拍摄和剪辑操作。

本教材写作基于教师实际教学中的积累，教材体系的建构基于新的教学改革立足点。本书使用课题贯穿始终。教材中通过多个课题实现了二位主编设计基础中多项构成意识的训练，并不断引导学生在生活中获取创作之源，表达创意之思。

　　《平面构成/艺术设计专业基础教育四步教学法丛书》稿打破常规的基础课教学方式，作者以自己创新独特的四步教学法讲述了平面构成的设计思维、设计方法及运用，内容包括平面构成的形态与认识、平面构成的形式与体验、平面构成的形式美与作用、平面构成的延伸与拓展四大板块。全文将平面构成的规律以及构成形式通过实际的运用案例进行讲述，教学中注重理论与实践的结合。《平面构成/艺术设计专业基础教育四步教学法丛书》整体框架清晰明确，图文并茂，以大量的图例说明平面构成在标志设计、包装设计、广告设计、产品设计、数字媒体界面

基础图案和专业图案基础训练，是学习和掌握图案的装饰造型、构图、色彩的基本规律，为今后的设计而进行的基础练习。
图案是学习设计的基石，研究现代图案造型基础的目的在于通过学习，使学习者具有普遍意义的图案造型感觉，图案创造思维和图案表达技巧，这也是图案初学者在学习中应重点掌握的内容。
本书内容包括：基础图案概述，图案的形式美法则，图案的写生，图案的变化，图案的构成形式，图案的色彩，图案的表现技法等。

本书是为高职院校学生编写的教材，为一本应用型综合类教材，强调在加强演奏技术的同时提倡音乐素养教育，钢琴演奏水平与儿歌伴奏能力同步提升。本教材包含了两部分内容，一是钢琴基础，一是幼儿歌曲伴奏。教材从钢琴的起源引导学生入门，按照儿歌常用调式调性、伴奏音型进行整体布局，配合相应的钢琴曲目，由易到难，循序渐进。教材中儿歌常用调式调性编排顺序为C大调、G大调、F大调、bB大调、bE大调、a和声小调和d和声小调。

　　《钢琴基础（1 第3版）》主要以钢琴的演奏技术来划分。它包括非连音演奏法、连音演奏法、跳音演奏法、三种演奏法的综合运用、常见较复杂的节奏、特殊指法、装饰音及踏板八个单元，每个单元除乐曲部分外，还包括相应的手指练习和练习曲两个部分。

　　《初级钢琴教程（上）》针对学前教育专业的学生与广大钢琴爱好者，特意精心编选的钢琴初级阶段教材。总体上遵循目标明确、思路清晰、衔接自然、逐步深入的理念，用精简的课时练习，涵盖由零基础至初级钢琴演奏水平的基本技术，使学习者在短时间内达到基本要求。教材从启蒙入手，以练习曲为主线，把汤姆森、拜厄、车尔尼599、849等常规内容，按照难易程度有选择性的串联在一起，让学生以少的曲目量，逐步达到不同的技术要求。在每一课中还辅助以适度的乐曲，乐曲的选择突出了趣味性、丰富性、经典性、多样性，能极大提高使用者的

本教材将钢琴即兴配奏与自弹自唱的规范技术方法相结合，采用笔者根据20多年在四川音乐学院钢琴即兴配奏（弹唱）专业的教学研究和实践经验所创的全新教学模式，从钢琴即兴配奏与自弹自唱的三大方面——和声、伴奏织体、弹唱，由浅入深、循序渐进地进行写作，使学习者通过学习和训练具备钢琴即兴配奏的良好思维方式及自主编创能力、快速准确的即兴配奏演奏能力、即兴配奏弹唱的良好配合能力等，以达到钢琴即兴配奏不逊色于正谱弹奏，规范的钢琴即兴配奏与自弹自唱优美动听，具有丰富的艺术表现力和感染力。