目前，国内关于中医康复治疗学的教材还是一个空白，特别是针对康复治疗学专业学生设计的必修课程，通过对本教材的编写不仅能够填补这个空白，更能提高传统康复治疗学实训教学的规范性。让学生在学习过程中有书可依，有理可循，保证实训质量。让康复治疗专业的学生能够了解和掌握传统康复治疗技术，将来能在今后工作中应用各种传统康复治疗技术，在康复领域发扬中医的传统康复技术手段。随着康复教育的不断发展，康复治疗学专业的分化，需要对分化学生进行有针对性性的教材教学。本教材的编写不仅能够填补这个空白，更能让传统康复教

本书共分10章：第一章是分子生物药剂学的概述；第二章介绍了药物体内的生物屏障；第三章介绍了细胞靶向的识别位点；第四章介绍了肿瘤靶向策略；第五章介绍了微载体系统；第六章介绍了生物药物；第七章介绍了高分子药物；第八章介绍了细胞动力学和细胞内靶向；第九章介绍了口服纳米给药系统；第十章介绍了分子生物药剂学的研究方法。

本书内容包括：躯干骨、上肢骨，下肢骨、颅骨，骨连结，肌学，消化管，消化腺、腹膜，呼吸系统、泌尿系统，生殖系统、内分泌系统，心脏、头颈和上肢的动脉，胸、腹、盆部及下肢的动脉、静脉，淋巴、视器，前庭蜗器、脊髓、脑干外形等。

《药学微生物技术》以微生物培养、鉴定和检测为主线，主要内容包括无菌操作技术、培养基的配制、接种培养和菌种保藏，应用菌落形态、细胞形态和生理生化特征鉴别细菌和真菌,采用动物、鸡胚和细胞进行病毒的培养,利用半数感染量和蚀斑计数法检测病毒的毒力四个项目。每个项目包括项目介绍、必备知识和任务实践三个部分，并注重课程思政和职业素养教育，其中任务实践又由任务解析、任务准备、任务实施和注意事项组成。教材与《中国药典》《药品生产质量管理规范》《中国职业分类大典》的行业标准和职业岗位对接，充分体现教材的职业性和实

药物化学是药物设计和开发的基础学科，对培养药学创新型人才至关重要，而药物化学实验技能与理论知识具有同等重要的地位。通过药物化学实验的学习，有助于学生理解药物化学的基本理论和基本方法，掌握药学专业所需的化学实验操作技能，具备从事药品生产与进行科学研究的基本能力。
《药物化学实验指导（案例版）》包含实验基本要求、基础知识和基本操作技能、基本药物合成实验、综合性药物合成实验、创新性药物合成实验和附录六个部分。教学内容根据学生的学习特点，整合临床用药实践、科研文献检索、药物合成、产物分离提纯和波谱

本教材共十二个项目，内容有认识药物分析、药品质量标准、药物的鉴别试验、药物的杂质检查、药物的定量分析以及药物制剂分析，并按典型工作流程编写实践内容，通过实践归纳总结出理论知识；还介绍了巴比妥类、芳酸类、芳香胺类、杂环类、维生素类、抗菌类中典型药物的质量分析。本教材还通过课堂互动问题、微课、动画、操作视频等多种方式帮助学生把握重点难点，同时借助目标思维导图、检测题等加强知识巩固。
本教材适用于高职高专药学、制药专业及相关专业师生使用，也可供从事相关工作的技术人员参考使用。

本教材由两部分组成：药物化学实验和学习指导与习题集。第一部分为药物化学实验，由药物化学实验基础知识、药物化学基础实验、药物化学综合性实验和附录四章组成。第二部分为学习指导与习题集，共14章，题型包括单项选择题、多项选择题、配伍选择题、简答题和合成题，并在此基础上进行章节内容知识拓展。

本书是“十四五”全国职业教育医药类规划教材。教材基于药品检验行业和药品检验岗位所需的知识、能力和素养要求，以药品检测所涉及的基本知识、基础理化和仪器分析等通用技术作为框架，围绕药品典型检验指标设计知识点与技能点，具有较强的岗位针对性和操作实用性。本书共分三篇，第一篇基本知识；第二篇基础理化部分主要讲述玻璃仪器的选择使用和称量等重要内容；第三篇仪器分析部分，介绍了光谱检测（紫外-可见分光光度法、红外分光光度法、原子吸收分光光度法）、色谱检测（薄层色谱法、柱色谱法、高效液相色谱法、气相色谱法）和其他

《药理学实验》全书共分为五章：第一章为药理学实验的基础知识；第二章为药理学实验的常用操作技术；第三章为药理学基础性实验；第四章为系统药理学实验；第五章为综合性与设计性实验。此外，附录包括RM6240生物信号采集处理系统、人与常用实验动物按体表面积折算的等效计量表、常用生理溶液的配制、常用实验动物的一般生理常数和统计软件在药理学实验中的应用。全书在强调基本实验技能的同时，更加注重药理学新的实验技术和方法的介绍和应用，体现了科学性、先进性和适用性。
《药理学实验》不仅可作为普通高等医药院校药学

本教材是三年制护理专业“互联网+”融合式系列教材之一, 引导学生明确护理学的基础理论及学科框架, 了解专业的核心价值观及其发展趋势。让学生在护理专业学习的入门阶段, 全面了解护理学专业的内涵及特点、主要学科知识及课程体系、专业与社会经济发展的关系等, 为培养学生的基本专业素质、提高学生独立思考、独立解决专业问题及创造性思维能力奠定良好的基础。以纸质教材和数字资源相结合的方式呈现, 囊括课程导读、微课、在线案例、课外拓展等内容, 增加学习的趣味性。