Maxcy-Rosenau-Lastpublichealth and amp;preventivemedicine自1913年首次出版以来已有百年历史。该教材不仅涵盖了20世纪公共卫生与预防医学的大量知识，而且还包含了21世纪以来的新进展。我们发现，在每一次修订时选择恰当的内容变得越来越困难。传统的公共卫生与预防医学问题仍然存在，公共卫生与预防医学领域新的知识、研究成果和实践信息日新月异，新发疾病的出现也在不断更新和拓展我们的知识构架；新发微生物带来的重要公共卫生学意义已经凸显；行为科学在健康促

《幼儿卫生与保健》（第二版）以实习生佳佳在幼儿园的所见所闻为线索，设置了两篇十个模块，带领读者激进入幼儿保教工作人员的真实工作场景。每个章节的设计简单明了，体例的编写力图做到理论与幼教实践相结合，侧重于对幼教实际工作的具体指导，兼顾理论的系统性和实践的可操作性。《幼儿卫生与保健》既可作为幼儿教师培训教材使用，也适合高校学前教育专业、幼儿师范学校学生及一线幼教工作者学习使用。本书为十三五职业教育规划教材。

本书为实验教学指导训练教材，内容系统、全面、操作性强。在教学大纲的指导下，本书按实际操作性分为二十四章，列出了学习目的与要求、层次解剖操作及复习思考题。从而可以在实验课上辅助学生，理论与实际操作结合，基础与临床融合，更好地学好局部解剖学。

　　《针灸学（第二版）》的特点：①在原版的针灸学教材基础上适当修改了针灸与养生的顺序，增加了针灸学的相关基础知识内容，重点突出各种常见针灸与养生操作技术的运用介绍，以推动学生在实践运用中体会身体变化，进而提出研究问题。②将针灸学教材分为上、中、下三篇，上篇主要是介绍针灸学的相关基础知识，包含了临床常用的腧穴的概念和介绍，刺法、灸法、电针疗法、揿针等针灸临床常用方法的介绍。中篇主要介绍针灸在临床的具体运用，包含了针灸治疗总论及针灸在不同系统疾病中的具体运用。我们更改了教材中一些内容的顺序，将针灸与

　　为适应我国高等医学院校康复治疗学专业、运动康复专业的教育教学改革和临床发展需求，我们组织了全国13所高等院校相关专业的知名专家、教授编写了《骨骼肌肉运动解剖学·全国中医药行业高等教育”十三五”创新教材》。在编写过程中，我们力求内容的科学性、准确性、系统性、规范性和实用性；前期认真调研、论证，明确教材定位，即培养临床实用型康复医学专业人才；在坚持“三基”（基础理论、基本知识、基本技能）、“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）的基础上，从内容到形式都力求符合康复治疗、运

本书主体内容分两部分，第一部分为病理学实验指导，共有10个实验项目，通过实验观察，培养学生独立思考、综合分析和解决问题的能力，提高综合素质，使理论知识得到进一步理解。第二部分为病理生理学实验指导，共有3个实验项目，通过动手操作，培养学生的实践动手能力，提高科研创新能力，使所学知识在实验课中得到进一步的巩固。本书还包括实验须知、病理生理学实验的基础知识、病理生理学实验报告、病理学常用英语词汇，以及病理生理学常用英语词汇表等内容。

《幼儿卫生学》针对学前教师教育专业本科生编写。本书紧密结合《教师教育课程标准（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》《3～6岁儿童学习与发展指南》等国家政策、文件的精神编写，体现保教一体理念、适应新标准、满足新需求。全书共九章，介绍了幼儿卫生保健基本概念、任务和基本要求，幼儿各系统及感觉器官的特点和保育要点，幼儿心理健康基本知识、幼儿生长发育的规律及影响因素、评价幼儿生长发育和心理健康的方法，有关营养的基础知识及儿童对营养的需要，有关传染病的基础知识、常用护理技术、幼儿园的建筑与设备卫生要求及为

本书以医药卫生体制改革为背景，通过对健康中国战略的核心要义把握，以中山市人民医院绩效管理改革为例，梳理近年来医药卫生改革的相关政策文件，对国家、省、市的医改政策要求以及中山市人民医院战略导向进行分析。本书特别针对医保支付方式调整为按病种分值付费（DIP）制度后对医疗机构产生的影响，结合国家三级公立医院绩效考核要求，提供多维度、多系统适用的绩效考评体系方案，旨在引导科室全面发展，有效整合医院资源，实现精细化管理。

本书共含4篇（高级创伤生命支持、各部位创伤救治指南、创伤救治基本技能和高级创伤体系构建）共31章，包括伤情筛查、气道、呼吸、循环、颅脑损伤、严重颌面部损伤、颈部穿入性损伤、胸部创伤、腹部损伤、泌尿生殖系损伤、骨科损伤、特殊伤情、脊柱X线片的解读、环甲膜切开术、纵隔增宽的评估、建立血管通路、心包穿刺放液术、急诊室开胸术、创伤超声重点筛查、胸腔引流管的插入、损害控制、诊断性腹腔灌洗、不稳定性骨盆骨折的固定、股骨牵引夹板的使用、创伤和重症病人的经验性抗生素使用、凝血功能障碍创伤病人的处理、深

本教材为免疫学、微生物学与寄生虫学三门学科的整合教材，将有关内容进行有机融合，主要包括免疫学概论、固有免疫和适应性免疫应答，介绍了常见细菌、病毒及寄生虫特性及免疫学致病机制、机体抗感染机制及防御、检测手段。内容简明扼要，深入浅出，适用于医学本科生专业基础课学习用书。