本书从商科专业学生在学位论文写作中遇到的“痛点”入手，根据作者多年的教学与科研经验，
总结归纳了各类商科学位论文的结构特征与写作技巧，方便学生快速掌握学位论文撰写的要领。书中内
容共 12 章，其中第 1~5 章是理论部分，主要介绍了学术论文的结构特征、写作流程与写作规范等；第
6~10 章是实践部分，主要介绍了本科毕业论文、学术型硕士学位论文以及 MBA/MEM/MPACC 等专业硕
士学位论文的结构特征及撰写技巧；第 11~12 章分别介绍了文献检索技巧和学术道德规范

本书以岗位能力需求为导向，注重应用能力的培养，打破了传统教材的知识体系，采用“模块划分、项目引领、任务驱动”的方式进行编写，提高学习者的多媒体课件设计与制作基本操作能力，突出应用性和实践性。本书是为应用型本、专科及职业教育教学编写的一本多媒体课件设计与制作教材，按照岗位需求、课件类型不同设置不同的模块，每个模块首先给出本模块的知识树，并设置多个实际项目，每个项目均给出项目名称、项目描述、项目目标、项目任务和项目实施等，将任务序列化，每项任务均给出详细的操作步骤，使读者在完成各任务过程中学习知识，

《大学生创新与创业基础教程》具有知识新颖、内容丰富、结构合理、案例典型等特点。在编写过程中，遵循教育部创新创业教育教学大纲，内容取舍以实用、实际、实效为原则，包括创新思维、创新方法、创业团队组建、创业机会寻找与识别、商业模式选择与构建、创业资源整合与利用、创业风险分析与控制、创业计划书撰写、新企业创办程序等。
本书知识丰富，并有大量的创业实例可供学习、参考，有利于引导大学生树立正确的创业目标，合理规划自己的创业梦想。可作为各高等职业院校大学生创新创业课程的指导教材，也可作为有志于创业的青

《小学数学创新思维全讲全练　2年级》共两册，教程分册和练习分册。教程分册共24讲，主要介绍运算、枚举、图形、逻辑推理等知识点，包括知识概述、经典例题、思维导图三部分内容。练习分册共24练，包括口算小能手、巧算小达人、思维小牛人三部分内容，其中思维小牛人是与教程分册知识点对应的练习，每周配有5天的题量，让学生在练习口算的基础上，充分锻炼思维。
本书重点讲解解题的方法技巧，如列表法、画线段图等，经典例题配有视频讲解，方便学生自主学习，为后续学习奠定坚实的基础。
本书不仅适合二年级学生用作

《小学数学创新思维全讲全练　1年级》共两册：教程分册和练习分册。教程分册共24讲，主要介绍运算、枚举、图形、逻辑推理等知识点，内容包括知识概述、经典例题、思维导图三部分。练习分册共24练，与教程分册的知识点对应，每周配有5天的题量，内容包括口算小能手、巧算小达人、思维小牛人三部分。本书配有知识概述和经典例题的讲解视频，方便学生自主学习。
本书可以作为一年级学生校外知识拓展的自学参考书，可以作为老师拓展数学思维的教学参考书，还可以作为家长的辅导参考书。

“标准”采用四等十二级制，测试内容涵盖了定向运动的基本技术动作。其中，一~三为入门级，四~六级为提高级，七~九级为专业级，十~十二级为精英级。本“标准”仅针对一~九级，预留十~十二级与高水平运动员等级相衔接。

随着教学理念和学习理论的发展以及信息技术在教学中的全面渗透，新的教学模式不断涌现，信息化教学方式的核心价值逐步凸显。本书系统、全面地介绍信息化教学的概念、特征、发展历程及各种教学模式的设计过程。全书共有9个主题，涉及不同教学模式下的教学设计、资源制作与实例，并对信息化教学评价、社会性软件的教学应用、新技术在信息化教学中的应用及展望等也进行了概要介绍，同时提供了配套的教学资源。 本书力求结合我国信息技术与教学融合的发展现状进行编写，在内容的选取上注重实际应用，包括各种软件、平台、技术在信息化

本书按照教育《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》的精神，推动高等教育的创新性和规范性发展。本书强调以创业者的方式思考和行动，系统分析创业活动，帮助创业者学习启动和运营初创公司。全书分为八章，包括认知创业、成为创业者、设计思维、挖掘商业机会、塑造产品原型、设计商业模式、制订营销计划、整合创业资源。本书体例结构规范，贴近创业实际，强调了创业者创新思维和创业能力的培养，并且配备了丰富的案例资源。
本书既可以作为全日制本科院校和高等职业院校的创业学教材，也可供怀有创业梦想的人士作