本书是作者据其从事精神医学科临床工作50余年的工作经验编著而成，详细介绍了抗精神病药物治疗的基本原则、常见抗精神病药物的副作用及其处理，并对各种疗法的适应证和注意要点进行了介绍，实用性非常强。全书共分为七章，分别为：抗精神病药物治疗概述、抗精神病药物治疗的基本原则、药物快速镇静疗法、抗精神病药物的副作用及处理、抗精神病药物的进一步应用、抑郁症及其治疗、情绪安定剂。

本教材突出中药学传统特色，介绍了本草学学科基本概念、基础理论、常见研究思路与方法和主要研究对象，并结合现代中药发展实践，介绍本草学在中药资源、生药学、药性理论与临床等各方面的应用情况和应用实例，为有效继承和发展我国传统药学学术精华提供基础。

制药工程专业课程的学习奠定基础。

实验教学是人体解剖学教学的重要组成部分，是培养医学生实践能力和创新能力的重要环节。本教材按照人体器官系统阐述，包括运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统共21章，每一章由三部分组成：实验目的、实验内容和练习题。教材中文字简明、图文并茂，并附有丰富的练习题。

本教材共分为10章，重点介绍了社区护理学概论、以社区为导向的护理、流行病学与社区疾病管理、社区家庭健康护理、社区健康促进与健康教育、社区保健与护理、社区常见慢性病及传染病的护理与管理、社区康复护理、社区灾害性事件与急救护理、社区临终护理。教材后附社区护理实习指导。

本教材以国家基本公共卫生服务规范为核心依据，共包括16章，第一章绪论主要介绍公共卫生服务、家庭医生签约服务、卫生保健策略等内容，第二章介绍流行病学基本知识，第三章到第十五章介绍国家基本公共卫生服务项目，第十六章介绍国家基本公共卫生服务项目绩效评价。在每一章前设有案例导入，引出问题，可以培养学生独立思考、解决问题的能力。每一章设有能力检测题，考查学生对知识的掌握情况。
本教材主要供临床医学、全科医学、预防医学、公共卫生、护理等专业的高职高专学生使用，也可作为基层医疗卫生机构医务人员继续教育培

本书包括生长发育、小儿营养与喂养、儿童保健和疾病预防、住院患儿的护理、儿科常用护理技术、新生儿及患病新生儿的护理、营养性疾病患儿的护理、消化系统疾病患儿的护理等内容。

《人体解剖生理学实验》（第二版）主要内容包括总论（解剖生理学实验常用器械与仪器、生理学实验基本操作技术），基本组织，骨骼与骨骼肌，神经、肌肉一般生理，神经系统，感觉器，血液，循环系统与免疫系统，呼吸系统，消化系统，泌尿系统，生殖系统与内分泌系统，共12章，32个实验项目。书后附有常用固定液的配制、石蜡组织切片标本的制作过程、常用生理溶液的配制及常用实验动物生理参数。书中收录大量图片，使实验操作直观化，方便教学。
本书可作为高等院校生物教育、生物技术、生命科学及医药相关专业教材，也可供从事

本书由中国医科大学王恩华、李庆昌教授担任主编。《病理学》第4 版在第3 版的基础上新增典型图片及模式图，引入“调节性细胞死亡”“宫颈上皮内病变”等概念，增加了肿瘤的微环境、免疫逃逸和能量代谢异常等研究热点问题，介绍了新型冠状病毒肺炎和埃博拉出血热的基本病理变化，以及ESD 的应用及GIST 的危险度分级、生物信息分析和人工智能的相关内容。本教材配数字课程，内容包括微视频、教学PPT、自测题等。       本书不仅适用于高等学校临床、基础、预防、护理、口腔、检验、药学等专业学生，也可供

本书为“十二五”职业教育国家规划教材。本书共17章，主要围绕化学结构已经明确的合成药物和天然药物及其制剂、有代表性的中药制剂和生化药物进行质量分析及体内药物分析展开，主要介绍了药物的结构与性质、鉴别试验、杂质检查和含量测定方法，培养学生从药物的结构、性质与分析方法的关系中找出规律性内容。本书按照《中国药典》2020年版标准，参考执业药师考试的相关要求，以实例解释理论，深入浅出。书中还介绍了一些国外药典和药品质量标准的相关内容，既开拓学生的视野，又使其了解当今医药的新动态。