全书分为上、下两篇。上篇是实验指导，由5章组成，包括人体寄生虫学实验的基本要求和基本技术、医学蠕虫实验、医学原虫实验、医学节肢动物实验、常用的人体寄生虫实验诊断方法，书中对标本的介绍力求准确、详尽，并附观察标本的图像效果，以缩小课本中模式图与镜下标本的差距，指导学生判断观察到的图像。下篇是学习指导，由4章组成，包括人体寄生虫学概述、医学蠕虫、医学原虫、医学节肢动物，供学生检查理论学习效果，每章节均附有丰富的实际病例分析，利于学生将理论运用于实践中，在选择和编排试题时，力求与职业医师考试相吻

红外热成像技术可辨识中医体质、辅助中医辨证论治、指导中医疗效评估及中医健康管理，并形成一套特有的、成熟的中医治未病建设模式。本书稿便是基于此，将红外热成像技术应用中医临床、中医治未病的建设经验分类整理，梳理其应用特点与适用条件、病种等，分析其与临床病证的对应性，这将有助于促进中医药的客观化、规范化发展，有利于充分发挥中医治未病在健康管理中的重要作用。此外，本书提供快速、便捷、客观的辨识中医体质的经验，将有利于提高患者的就诊速率及医生的看诊人次，这在一定程度上有利于解决看病难、排队久的社会医

本书为首都医科大学校本实验课程教材，旨在顺应融合性实验课程改革发展的要求，加强临床元素的渗透和融通。新版教材内容包括实验室安全、基础实验、综合实验、拓展实验四部分，并附彩色图谱。部分的实验室安全以实验室生物安全为主题，旨在强化培养学生的安全意识。第二部分的基础实验涵盖了基本技术，是学生后续学习综合实验及拓展实验项目的必要根基。第三部分的综合实验以临床案例为导向、系统和器官为块、感染性疾病检查诊断为主线，有机整合实验项目，为本次修订重点。

本教材作为器官系统整合课程教材，纵向整合基础医学和临床风湿免疫学科的内容，在教材中展示了风湿免疫性疾病的病因、发病机制、临床表现和临床诊疗方法。从风湿病学总论、风湿病与基础免疫起，道类风湿关节炎、脊柱关节炎、骨关节炎等各疾病，它们大多数与自身免疫异常有关，多系统、多器官损害是这类疾病的特点。本教材以器官系统整合为主线，对不同风湿免疫性疾病进行介绍，利于整体思维能力的培养，以及加深对这些疾病的发病机制和诊治的认知。

本教材是医药高等院校案例版教材之一。本教材共分为10章，内容包括绪论、问诊、临床常见症状评估、体格检查、心理评估和社会评估、实验室检查、心电图检查、医学影像学检查、护理诊断的思维方法、护理病历书写等。本教材配有医者仁心、案例、链接等模块。思政元素贯穿课程始终，注重培养学生爱伤意识和职业荣誉感；案例对接临床实践；链接既可开阔学生视野，又可提高学生学习兴趣。

《中医妇科学》是高等职业教育中医药类创新教材之一，按照高等职业教育教学大纲和职业助理医师资格考试大纲要求，进行编写。力求做到课程内容与职业标准、教学过程与岗位实习的良好对接。本教材突出三基五性原则，联系临床实际，以学生为中心，以促进就业为导向，注重模块化编写形式，适当汲取现代针灸研究成果，并依托医药大学堂平台积极开发数字化融合创新内容，体现互联网＋特色。相信本套教材的出版，能够对全国中医药行业职业教育教学的发展和中医药人才的培养起到积极的推动作用。

《中医外科学》是高等职业教育中医药类创新教材之一，按照高等职业教育教学大纲和职业助理医师资格考试大纲要求，进行编写。力求做到课程内容与职业标准、教学过程与岗位实习的良好对接。本教材突出三基五性原则，联系临床实际，以学生为中心，以促进就业为导向，注重模块化编写形式，适当汲取现代针灸研究成果，并依托医药大学堂平台积极开发数字化融合创新内容，体现互联网＋特色。相信本套教材的出版，能够对全国中医药行业职业教育教学的发展和中医药人才的培养起到积极的推动作用。

本书是医工交叉（智能医学工程）医学基础系列教材中的一本。临床研究是以疾病的诊断、治疗、预后、病因和预防为主要研究内容，以患者为主要研究对象，以医疗服务机构为主要研究基地，由多学科人员共同参与组织实施的科学研究活动。本书主要介绍临床研究的设计和方法，让医工交叉专业的学生能够在较短的时间内掌握基础的研究方法，培养学生的逻辑思维和科研能力。

“健康传播”涉及跨学科领域的理论和实践，通过传播与健康相关的信息、观点和方法，影响个人、社区、患者、医疗从业者、政策制定者等多元群体的认知、态度和行为，从而改变个人观念和行为来预防疾病、促进健康，最终改善社会的总体健康状况。《健康传播：理论与实践》的写作注重理论联系实践，一方面结合实践介绍健康传播领域的关键理论和核心议题，另一方面借助理论分析实践中的具体案例。全书共分为三个部分：第一部分“基础理论”主要介绍健康传播领域的常用理论；第二部分“核心议题”涵盖媒介环境与健康传播、医患沟通、健康报道、健

本教材主要介绍中药中主要类型化学成分的概念、基本化学结构及分类、重要理化性质、常用提取分离和检识方法，重要类型化学成分（如生物碱、黄酮、蒽醌等）的波谱特征及结构确定方法，某些常见中药所含主要成分的结构类型、重要理化性质、提取分离和检识方法。本教材力图构建中药化学知识体系，着力体现基础、前沿、有用相结合，旨在为学生将来从事中药的研究、生产、检验等工作，为实现中药现代化奠定化学成分方面的基础。